一堂生动的课 400字
文章摘要:二年级作文400字:怎么写好一堂生动的课400字作文?谢老师还请我在黑板上画出声音的波纹,我画对了。谢老师还用古时候的字考我们,我猜对了,那个字是:“碰”。古时候写的是这个:“”谁也没猜对,我猜对了。老师还给我们画了幅画,让我们把字贴到画上。今天真开心,谢老师给我们上了一堂生动的课。以下是李昭怡写的《一堂生动的课》范文;
好一堂生动的课作文400字概况
- 作者:李昭怡
- 班级:小学二年级
- 字数:400字作文
- 体裁:
- 段落:分4段叙写
- 更新:2021年01月19日 19时43分
今天下午,我们学校一年级四班的谢老师要给我们五班的同学上课,但不是在我们班教室里上课,而是在学校一楼的多功能教室。
开始上课了,谢老师走进教室,给我们讲课,还有许多其他的老师在教室后面听课,其中就有我们的语文蒲老师。我专心致志地听讲,谢老师请我回答问题,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。开始的时候我回答的.声音小小的,一点都听不到,后来我的声音洪亮了起来,回答完问题后,大家的掌声比我说的都响亮。谢老师请我回答了六次问题,我可真开心!谢老师还请我在黑板上画出声音的波纹,我画对了。谢老师还用古时候的字考我们,我猜对了,那个字是:“碰”。古时候写的是这个:“”谁也没猜对,我猜对了。老师还给我们画了幅画,让我们把字贴到画上。
今天真开心,谢老师给我们上了一堂生动的课!出下,开始珍爱生命的第一天……
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