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一次手语课 400字

文章摘要:四年级日记作文:怎么写好一次手语课400字作文?今天,我们班请来了四位手语老师,教我们学手语。一开始,我还不知道手语是什么,可是被前几个动作就吸引住了。一位老师教我们学字母,比方说J,是一个九的动作来表示的,因为九的拼音开头就是一个J。我心想:哇原来手语还很有趣呀。以下是张业成写的《一次手语课》范文;

好一次手语课作文400字概况

  • 作者:张业成
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月16日 07时05分

今天,我们班请来了四位手语老师,教我们学手语。

开始,我还不知道手语是什么,可是被前几个动作就吸引住了。

一位老师我们学字母,比方说J,是一个九的动作来表示的,因为九的拼音开头就是一个J.我心想:哇原来手语还很有趣呀!

第二位老师教我们数字,我自豪地想:数字不是都会了吗,怎么还学?可是老师教我们的却是十以上的数的手语。比如一百就出一个一,再摆一下,因为一摆就是一百。真滑稽。两百,可想而知,当然是两摆了。

最后一位老师教我们常用语,是我最喜欢的。对不起,就是先敬个队礼,再伸出小拇指,指向胸前,鞠躬,另外,我还和同学模拟了一下呢。你们想啊!有对不起当然就有没关系呀,是的,没关系就是食指和大拇指扣成一个圈,在两只手连起来,就是关系的意思,再把手一摊,就是没,组合起来,就是没关系。还有爱你,谢谢也很有趣。

这节课伴随着我们的欢笑声结束了,在放学的时候,我还自创了一句话呢!

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作者:小学四年级学生(5)班 张业成   时间:2024-11-16 07:05

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