《野百合也有春天》读后感 400字
文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《野百合也有春天》读后感400字?“希望我的文字像一条水草掩映的小溪,河里藏着小鱼儿,小虾和鹅卵石,清浅欢快地一路唱着歌儿,一直唱到你们的心里。”这是作者谢倩霓写在书前的一段话,我想:为了这段话,我一定要把书看完。这不,两天就看完了。其中,数第十章最引人入胜。以下是马洋萍写的《《野百合也有春天》读后感》范文;
好《野百合也有春天》读后感400字概况
- 作者:马洋萍
- 班级:小学六年级
- 字数:400字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分6段叙写
- 更新:2024年11月05日 17时30分
“希望我的文字像一条水草掩映的小溪,河里藏着小鱼儿,小虾和鹅卵石,清浅欢快地一路唱着歌儿,一直唱到你们的心里。”这是作者谢倩霓写在书前的一段话,我想:为了这段话,我一定要把书看完。
这不,两天就看完了。
其中,数第十章最引人入胜。里面讲了人见人爱的大班长百合小姐,冷言冷语的物理老师冷老太,大嘴粗眉的“我”野百合。当然,里面也有也多章节非常精彩,如:穿越而过、一片湖、日子等。
这本书用词相当精准,比如:忧郁、舒缓、轻盈等词刻画出了活灵活现的人物。
这本书是校园小说,最适合小学生看了。所以这本书是“中国当代获奖儿童文学作家书系”,为广大少年读者提供了一套值得依赖、极具阅读价值的儿童文学读本。书中的插图起到了画龙点睛的作用。不仅让我们开阔视野,更能让我们知道21世纪青少年读书的底线。
看完这本书,我还明白了:每一个人都要有一个目标,做快快乐乐、幸幸福福的人。
名师点评:
详略不当
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