读《漂亮老师和坏小子》有感 400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《漂亮老师和坏小子》有感400字作文？暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作者是我们喜爱的着名儿童作家——杨红樱女士。到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。以下是任旭昶写的《读《漂亮老师和坏小子》有感》范文；
好读《漂亮老师和坏小子》有感作文400字概况
- 作者：任旭昶
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年09月19日 16时15分
暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。
在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作
到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。
书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼，许许多多的老师都不愿意教他们，他们的活泼被称为不守纪律；动脑筋被称为耍小聪明；好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的，值得夸赞的。
米兰是为教学有方的老师，他不是严格的逼着学生们学习，而是让他们自觉学习，虽然一次的死鱼事件与H4无关，米兰误会了他们，但谁会想到，一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉；没有校长的同意，私自带学生去踏青；家访是送礼物；教学生打架——用自己的力量保护自己……
这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
名师点评：
语言平淡，不会描写，选材欠妥
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