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寻找春天的足迹 400字

文章摘要:春天作文400字:怎么写好寻找春天的足迹400字作文?一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。春天在哪里。春天在哪里。在樱桃树上吗。不。我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。以下是谢琪颖写的《寻找春天的足迹》范文;

好寻找春天的足迹作文400字概况

  • 作者:谢琪颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月22日 15时25分

一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

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作者:小学五年级学生(6)班 谢琪颖   时间:2024-11-22 15:25

名师点评:

本篇文章记录了小作者对于春天足迹的追寻过程,全文叙述条理流畅,十分生动。但是略有点喧宾夺主——文中的主体应该在于“足迹”而不是“过程”,希望小作者注意并改进。

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