学习雷锋与爱同行 400字
文章摘要：同行作文400字:怎么写好学习雷锋与爱同行400字作文？"学习雷锋与爱同行"我的名字里有一个“锋”字，别人说我的“锋”是锋利的意思。其实，我的“锋”字是象征着雷锋的意思。我做过的好事可多啦。犹如天空上的繁星，数也数不清。让我最深刻的那件事是这样子的……暑假里的一天，我要去新华书店看书，在K3路车上，我看见车里人山人海。以下是郑希文写的《学习雷锋与爱同行》范文；
好学习雷锋与爱同行作文400字概况
- 作者：郑希文
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月23日 08时25分
"学习雷锋
与爱同行"
我的名字里有一个“锋”字，别人说我的“锋”是锋利的意思。其实，我的“锋”字是象征着雷锋的意思。我做过的好事可多啦！犹如天空上的繁星，数也数不清。让我最深刻的那件事是这样子的……
暑假里的一天，我要去新华书店看书，在K3路车上，我看见车里人山人海。一位叔叔下了车，我赶紧挤过去，占了那一个位子。其中，站在我身边就有一位白发苍苍的爷爷，我想：就让他站着吧，反正看起来身体也很健康的，转念一想：我的名字里面有一个“锋”字，那可是雷锋叔叔的象征呀！我可不能让雷锋叔叔失望，又转念一想：我也是老、弱、病、残、妇、幼，里面的“幼”呀！又转念一想：我站一下，也没关系！我已经是5年级的学生了！经过了思考，我最终果断地给老爷爷让座，老爷爷感激不尽：“谢谢你，好孩子！”
这时，“安乐路”车站到了，我兴奋而轻松地下了车，K3路再次启动时，我再一次看向那K3路车，空气仿佛凝固了……
听完这个故事，你觉得我是个“活雷锋”吗？
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