《荷花?荷叶?淤泥》读后感 400字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《荷花?荷叶?淤泥》读后感400字？读了《荷花。荷叶。淤泥》这篇文章后，我感受非常深刻。这篇文章写了两个人在争论到底是荷花美，还是绿叶美。在他们争论时，引来了一位老爷爷，他说：“荷花的亭亭玉立和荷叶的青翠欲滴，都是因为有淤泥的养育。淤泥亲切的像妈妈，给他们输送甘甜的乳汁。以下是周鑫妍写的《《荷花?荷叶?淤泥》读后感》范文；

好《荷花?荷叶?淤泥》读后感400字概况

• 作者：周鑫妍
• 班级：小学三年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年11月08日 08时08分

读了《荷花?荷叶?淤泥》这篇文章后，我感受非常深刻。

这篇文章写了两个人在争论到底是荷花美，还是绿叶美。在他们争论时，引来了一位老爷爷，他说：“荷花的亭亭玉立和荷叶的青翠欲滴，都是因为有淤泥的养育。淤泥亲切的像妈妈，给他们输送甘甜的乳汁。可是从来都没有人赞扬过淤泥这一点，甚至以贬低他为代价，来衬托荷花荷叶的美丽。尽管如此，她还是忍辱负重，默默地奉献着自己的养分。淤泥是多么的崇高无私啊！她就像抚育我们的父母一样。”

听了老爷爷的话，我茅塞顿开，恍然大悟。我们不就是荷花和荷叶吗？父母不就是淤泥吗？父母为了我们的成长付出了心血。记得有一次我感冒发烧，妈妈几天几夜都没合眼，一会儿给我量体温，一会儿给我送药喂水，妈妈好像一下苍老了许多。直到我的病好了以后，妈妈才露出了一丝笑容。

生活上如此关心，学习上就更不用说了。可怜天下父母心，天底下最伟大的爱就是父母之爱。我无以回报，只有好好学习，长大成为栋梁之才，再来回报祖国和我的父母。

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作者：小学三年级学生（3）班 周鑫妍   时间：2024-11-8 08:08