《假如给我三天光明》读后感 400字
文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感400字?最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,它使我深有感触。《假如给我三天光明》主要讲的是聋盲人作者假设自己拥有了三天获得光明的时间,在这三天中她要干的一些事。《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段,它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告:充分利用你的每一个器官,通过自然给予你的几种手段,去感受世界的美好。以下是梁喜惠写的《《假如给我三天光明》读后感》范文;
好《假如给我三天光明》读后感400字概况
- 作者:梁喜惠
- 班级:小学五年级
- 字数:400字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分6段叙写
- 更新:2021年06月27日 20时45分
最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,它使我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲的是聋盲人作者假设自己拥有了三天获得光明的时间,在这三天中她要干的一些事。
《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段,它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告:充分利用你的每一个器官,通过自然给予你的几种手段,去感受世界的美好。是呀,世界是美好的,要靠你去感受。珍惜好自己的感官,利用它们吧,就像书中所说的假设你将会失去使用它们的能力。好好地利用你的每一个感官,去感受世界的美好,不要等失去才知道应该珍惜,才知道拥有它的美好。
当然,除了感官,其它事物也是一样。
有的人,对年老的父母不孝顺,不珍惜这一点一滴的父母爱,父母去世才追悔莫及;有的人,年少不珍惜时间,虚度光阴,到年老时又痛恨年少时的贪玩。好好地去珍惜身边的每一个事物,不要等失去他们才觉悟。
假如你的光明只剩下三天,你又会怎么去珍惜呢?
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