读《阿基米德》有感 400字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《阿基米德》有感400字作文？今天我在写寒假作业，看到一篇文章,使我对生命有了更一层的认识。这个故事是这样的：一天，阿基米德正专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，几个残暴的罗马士兵闯进来，用剑指着阿基米德的鼻子，专注的阿基米德这才缓过神来，镇定地说：“等一下再杀我的头，再给我一会儿时间，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊。以下是罗日欣写的《读《阿基米德》有感》范文；

好读《阿基米德》有感作文400字概况

• 作者：罗日欣
• 班级：小学六年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年11月22日 20时09分

今天我在写寒假作业，看到一篇文章,使我对生命有了更一层的认识。

这个故事是这样的：一天，阿基米德正专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，几个残暴的罗马士兵闯进来，用剑指着阿基米德的鼻子，专注的阿基米德这才缓过神来，镇定地说：“等一下再杀我的头，再给我一会儿时间，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊。”罗马士兵哈哈大笑，还讽刺阿基米德“死到临头了还做题数学题，笑话!只听，“我还没做完”一声，阿基米德就这样倒在罗马士兵的屠刀下。

这个故事使我触动很大，生命的意义不在于长短，而是在有限的时间里为社会以及后人做贡献，阿基米德就是这样，尽管受到了罗马士兵的嘲讽、欺负，但他仍然镇定自若，坚持做数学题，实现生命最后的价值。他的这种执著、临危不惧、为科学献身的精神值得我们学习。在学习中，生活中，我们一定要合理的、科学的安排时间，使每一天都过得很充实，长大后为社会做贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，实现生命的价值。

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作者：小学六年级学生（2）班 罗日欣   时间：2024-11-22 20:09