我的无声老师——书 400字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我的无声老师——书400字作文？我有两个语文老师，为什么会有两个语文老师呢。那就让我来告诉你吧。一个是课内语文老师，一个是课外语文老师，课内语文老师在说话，而课外语文老师一声不吭。有人会问，老师不说话，怎么教我们知识。虽然这位老师默默无语，但他每天都在教我知识，他就是和我天天见面的无声老师——书。以下是邓藜波写的《我的无声老师——书》范文；
好我的无声老师——书作文400字概况
- 作者：邓藜波
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年10月21日 00时08分
我有两个语文老师，为什么会有两个语文老师呢？那就让我来告诉你吧。一个是课内语文老师，一个是课外语文老师，课内语文老师在说话，而课外语文老师一声不吭。有人会问，老师不说话，怎么教我们知识？虽然这位老师默默无语，但他每天都在教我知识，他就是和我天天见面的无声老师——书。
别看他不能像我们一样说话，但他每一页的知识面都很广，我们翻书的声音就像是他在给我们讲课。
有一次，我被一道难题给难住了，怎么想也想不出答案，正当我准备放弃的时候，突然，从窗外吹进来一阵风，把书吹得哗哗响。我灵机一动，何不到书上去找找灵感。我打开书仔细地看起来。书赐给了我灵感，这道难题很快就被我解决了。
书啊书，噢，我不能再叫您书了，我应该叫您“无声老师”。老师常叫我们多看书，可我不爱看书。所以，我没有别人聪慧。
现在我明白了，书的用处是多么大，对我们是多么重要，上学要用到，放学也要用到，课内要用到，课外也要用到。
感谢您，我的无声老师。
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