读《数学故事》有感 400字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好读《数学故事》有感400字作文？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我读了《数学故事》这本书后，那书中深刻的哲理，让我受益匪浅。《数学故事》这本书里主要说的是猪八戒与聪明猴的故事。有一次牛魔王请猪八戒去吃饭，铁扇公主说：“你得把100个西瓜从地里搬过来，每搬一个西瓜奖你10个包子，砸碎一个赔我20个包子。以下是蒋宇烁写的《读《数学故事》有感》范文；

好读《数学故事》有感作文400字概况

• 作者：蒋宇烁
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年12月31日 21时07分

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我读了《数学故事》这本书后，那书中深刻的哲理，让我受益匪浅。

《数学故事》这本书里主要说的是猪八戒与聪明猴的故事。有一次牛魔王请猪八戒去吃饭，铁扇公主说：“你得把100个西瓜从地里搬过来，每搬一个西瓜奖你10个包子，砸碎一个赔我20个包子。”猪八戒搬完西瓜后气喘吁吁地说：“大嫂，我的包子呢？”“你一共能吃820个包子，你说说看你一共碎了几个西瓜，否则1个包子也没了。”猪八戒找到了聪明猴，在它的帮助下，猪八戒吃到了820个包子。

读了这本书后，聪明猴的细心,耐心,用心，让我感到非常惭愧。记得有一次奥数考试上，我把乘法分配的性质用到乘法结和律的算式上来，结果扣了5分，原本我能得第一的，我的粗心大意毁掉了一个“第一”。这件事，使我至今难忘。

我非常喜欢这本书。这本书告诉我们在数学界里，只要学会了各种解题方法就能解开各种题目。其实别的课程也一样，只要掌握了学习的方法，无论什么题目都能轻松的解答出来。

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作者：小学四年级学生（7）班 蒋宇烁   时间：2024-12-31 21:07