两个快乐的理由 350字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好两个快乐的理由350字作文？今天过得真开心呀。为什么呀。由我来告诉你。第一个理由，就是爷爷奶奶来看我了。英语课刚下课，妈妈就赶来接我，妈妈一看到我，就说：赶快回家，给你两个意外惊喜。妈妈说完就拉着我回家了。一到家门口，我就说：“是不是爷爷奶奶来了。以下是林诗恩写的《两个快乐的理由》范文；
好两个快乐的理由作文350字概况
- 作者：林诗恩
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年02月25日 18时24分
今天过得真开心呀！为什么呀？由我来告诉你。第一个理由，就是爷爷奶奶来看我了。英语课刚下课，妈妈就赶来接我，妈妈一看到我，就说：赶快回家，给你两个意外惊喜。妈妈说完就拉着我回家了。一到家门口，我就说：“是不是爷爷奶奶来了？是不是？”妈妈笑着说不知道。话单未落，奶奶就来开门了。我连忙扑到奶奶的怀抱里，大声叫到：“奶奶！爷爷！”我一看，奶奶带了我爱吃的土鸡蛋、糯米饭。我和妈妈一起留爷爷奶奶在家里吃饭。第二个理由，是我和妈妈一起去捡泥螺和河蚌。今天妈妈要去河边洗衣服，我便跟着妈妈一起去玩。到了河边，我说：“我在岸上捡泥螺”。妈妈同意了。过了一会儿，妈妈的衣服洗好了。我说：“妈妈，我们一起捡吧！”妈妈说：“好吧！”这儿是泥螺真多啊！不一会儿，一大袋子就装满了。这个周末我太开心了，希望下一个周未赶快来到。名师
名师点评：小作者有条有理地叙述了周末的开心事。本文的亮点是题目的新颖，题目吸引着读者去看看两个快乐的理由到底是什么？结果讲的是周末两件令小作者开心的事儿。文章第一段设置悬念，吸引读者。最后一段总结全文，照应题目。全文结构完整。老师想问问，第三段的“妈发”是什么意思呢？（学乐中国特聘教师：李敏老师）2008-8-20 13：47：00
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