铅笔与橡皮 350字
文章摘要:五年级作文350字:怎么写好铅笔与橡皮350字作文?橡皮和铅笔是一对形影不离的好朋友。有一天铅笔千辛万苦写了一篇一千字的文章。铅笔心想:我写了一千字的文章,老师一定会大大的表扬我一番的,嘿嘿。铅笔吹着口哨,得意洋洋的交给了眼睛老师。老师看了皱起眉头,拉长了脸,眼睛瞪得大如乒乓球,交还给了铅笔,要他重写一篇,铅笔目瞪口呆,还没回过神来。以下是朱蕾写的《铅笔与橡皮》范文;
好铅笔与橡皮作文350字概况
- 作者:朱蕾
- 班级:小学五年级
- 字数:350字作文
- 体裁:
- 段落:分2段叙写
- 更新:2023年06月14日 03时00分
橡皮和铅笔是一对形影不离的好朋友。有一天铅笔千辛万苦写了一篇一千字的文章。铅笔心想:我写了一千字的文章,老师一定会大大的表扬我一番的,嘿嘿!铅笔吹着口哨,得意洋洋的交给了眼睛老师。老师看了皱起眉头,拉长了脸,眼睛瞪得大如乒乓球,交还给了铅笔,要他重写一篇,铅笔目瞪口呆,还没回过神来。铅笔回到座位上,扯着嗓门对橡皮大喊:“橡皮,快过来把我的作文擦掉!”橡皮来了。一看,傻了眼,这么多字,非把我擦没了,但是没办法,只好热火朝天地干了起来,但一会儿就不行了,想休息,可铅笔不让他休息,他们俩个就打了起来。铅笔回到家,想:作文还没擦好,要挨老师骂的,再说了,橡皮可是我多年的好朋友,还是和好吧!橡皮也这么想。第二天早上,昨天还在争吵的好朋友,又成了形影不离的好朋友。名师
名师点评:恩,构思很有个性,我没有猜到你想说什么,能具体说说你写这篇文章想要表达什么吗?是铅笔和橡皮的深厚友谊吗?还是要同学们借鉴铅笔橡皮的经历,不要吵架?描写不错,铅笔的心理描写,交文章时的神态,老师的神态动作,橡皮的心理和动作,都很生动。但是要记住突出主题的道理,合理的进行安排!(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-12-11 21:24:00
看完此作文您的评价是:
好文章,赞一下
562人
很一般,需努力
8662人
太差劲,踩一下
51人
- 上一篇:黑蛙杀手作文500字
- 下一篇:小兔搬新家作文350字