《石缝中的生命》读后感 350字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《石缝中的生命》读后感350字？今天，我读了一篇文章————《石缝间的生命》。本文主要讲了生命的不同，以及对生命的诠释。石缝是狭隘的，生命生长在石缝间如何生存呢。为什么会生长在石缝间呢。读的时候，我的脑袋里充满了疑问。经过我反复地读，反复的思考，明白了生命生长在石缝的原因：文中的石缝并非实指，而是指个别生命遭到的不幸，文中把蒲公英比作那不幸的生命，可蒲公英并没有放弃，它拼命吸收着石缝中的营养，最终靠风儿将她带出了那石缝。以下是唐勇胜写的《《石缝中的生命》读后感》范文；

好《石缝中的生命》读后感350字概况

• 作者：唐勇胜
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2024年11月17日 06时31分

今天，我读了一篇文章————《石缝间的生命》。本文主要讲了生命的不同，以及对生命的诠释。石缝是狭隘的，生命生长在石缝间如何生存呢？为什么会生长在石缝间呢？读的时候，我的脑袋里充满了疑问。经过我反复地读，反复的思考，明白了生命生长在石缝的原因：文中的石缝并非实指，而是指个别生命遭到的不幸，文中把蒲公英比作那不幸的生命，可蒲公英并没有放弃，它拼命吸收着石缝中的营养，最终靠风儿将她带出了那石缝。人也和蒲公英一样，比如海伦·凯勒，双耳失聪，双目失明的不幸命运，并没有阻挡海伦·凯勒对于光明的向往和学习的渴望，她对学习，如饥似渴；对光明，充满希望。不仅如此，他还象安妮·沙利文老师一样，把自己的爱都倾注于和她一样的“蒲公英”身上，这种精神值得我们学习。让我们勇敢起来，不像困难低头，学做“石缝中的蒲公英”

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作者：小学三年级学生（2）班 唐勇胜   时间：2024-11-17 06:31