《漂亮老师和坏小子》的读后感 350字
文章摘要：四年级写人作文:怎么写好《漂亮老师和坏小子》的读后感350字？我第一次读这本书，就被幽默而曲折的故事情节深深的吸引住了。但又觉得过于理想化，因我们在现实生活中谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不到太阳的感觉。但等我反复读了几遍之后，又觉得这本书写得很真实。以下是杨晶晶写的《《漂亮老师和坏小子》的读后感》范文；
好《漂亮老师和坏小子》的读后感350字概况
- 作者：杨晶晶
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年05月09日 02时39分
我第一次读这本书，就被幽默而曲折的故事情节深深的吸引住了。但又觉得过于理想化，因我们在现实生活中谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不到太阳的感觉。但等我反复读了几遍之后，又觉得这本书写得很真实！于是我处于 现实于理想与现实之间的夹层。或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑，我一边看，一边笑倒在床上。我喜欢书中的米兰老师，不喜欢颜玉老师和马老师，我希望全世界的老师都像米兰老师。我还希望米兰老师和白副校长好，他们没有好，我很遗撼！
“坏小子”们请来的老师怎么就那么好？她性格开朗，学生犯了错误，她不会到校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生自己去认识错误，自己去慢慢地改正错误；她跳得芭啦芭啦舞棒极了；她的呼啦圈摇得也是超级好………
如果你们也喜欢的话，也来看吧！
看完此作文您的评价是：
好文章，赞一下
227人
很一般，需努力
4327人
太差劲，踩一下
16人