文具盒里的争吵声 350字
文章摘要：三年级作文350字:怎么写好文具盒里的争吵声350字作文？我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹，老大叫铅笔，老二叫橡皮，老三叫尺子，他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱，互相帮助，就是整天吵来吵去。有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线也能测量长度。以下是杨朝晖写的《文具盒里的争吵声》范文；
好文具盒里的争吵声作文350字概况
- 作者：杨朝晖
- 班级：小学三年级
- 字数：350字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月09日 05时54分
我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹，老大叫铅笔，老二叫橡皮，老三叫尺子，他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱，互相帮助，就是整天吵来吵去。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔觉得自己功劳才是最大的，就说：“如果你们要是没有我，还能派上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个没完，谁也不服谁。
文具盒被他们的吵闹声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵呀，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子们要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三姐妹再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
名师点评：
这是一篇想象力丰富又具有一定教育意义的作文，作者采用拟人化的手法将文具盒里的文具发挥的作用进行了讨论，提出了文具之间各有长处并且要发挥长处帮助小朋友们学习的观点，立意明确，叙事能力强，文字表达流畅。
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