蜗牛的发现 350字

文章摘要：四年级状物作文:怎么写好蜗牛的发现350字作文？今天下午，我在园子玩耍，玩着玩着，突然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，顿时，我的头脑里盘旋着几个问号：为什么蜗牛爬过的地方有一个白线。蜗牛是害虫还是益虫。蜗牛的眼睛在哪里。提出问题，引人思考。 首先，我去查了书，原来，那是蜗牛的分泌物，是用来帮助蜗牛爬行的。以下是徐娅写的《蜗牛的发现》范文；

好蜗牛的发现作文350字概况

• 作者：徐娅
• 班级：小学四年级
• 字数：350字作文
• 体裁：状物
• 段落：分3段叙写
• 更新：2023年01月11日 02时02分

今天下午，我在园子玩耍，玩着玩着，突然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，顿时，我的头脑里盘旋着几个问号：为什么蜗牛爬过的地方有一个白线？蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛的眼睛在哪里？提出问题，引人思考。 首先，我去查了书，原来，那是蜗牛的分泌物，是用来帮助蜗牛爬行的。照应上文，给出部分答案。

 接着，我做了第二个试验，我先拿来了蚊子、大白菜等几种食物，然后又抓来了几只蜗牛，但是所有的蜗牛都是向大白菜爬去，对其他的食物食物闻也不闻，原来蜗牛是害虫。用“接着”一词，显示出严谨的科学思维，逻辑严谨。 最后，我放了几片白菜，然后又抓来了一只蜗牛，那只蜗牛先用上面那对触角碰了一下，然后才吃了起来，所以我断定下面的触角是它的眼睛，上面的触角是它的鼻子。照应开头第三个问题。

 从这件事中，我懂得了要勤于发现，善于动脑。推出事例，拓深文意。  .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小学四年级学生（2）班 徐娅   时间：2023-1-11 02:02