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读《爱在山野》有感 350字

文章摘要:三年级叙事作文:怎么写好读《爱在山野》有感350字作文?爱是生命本质的需求、表现、更是创造。没有爱,就没有了太阳和月亮,也没有了世界。正是山野生命的光华拂清了视野的盲区,使我看到野性钟爱的纷繁、热烈、无私、崇高••••••思绪也就徘徊于人与自然的爱的拷问中••••••偶然的火花,引发了是二十世纪七十年代中期在考察队的生活积淀,突然明白正是因爱在山野,才使我在以后的岁月中常常去那片山野寻访动物。以下是马晴川写的《读《爱在山野》有感》范文;

好读《爱在山野》有感作文350字概况

  • 作者:马晴川
  • 班级:小学三年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年12月11日 22时36分

爱是生命本质的需求、表现、更是创造。没有爱,就没有了太阳和月亮,也没有了世界。

正是山野生命的光华拂清了视野的盲区,使我看到野性钟爱的纷繁、热烈、无私、崇高••••••思绪也就徘徊于人与自然的爱的拷问中••••••偶然的火花,引发了是二十世纪七十年代中期在考察队的生活积淀,突然明白正是因爱在山野,才使我在以后的岁月中常常去那片山野寻访动物。那片山野的森林少了,河流浅了、窄了、多了开垦的田地。云豹、毛冠鹿、黑熊、鬣羚都己隐匿到更为荒僻的深山,华南虎与梅花鹿己经多年不见踪影。二00二年,经过种种的失望与沮丧之后,我们终于在丛林中见过位朋友,那乌金般的毛衣、雪白的尾花、腾越间的矫健••••••那份欣喜慰藉,没有亲身经历是难以体会的。它还活着,它的种群还和我们一样生活在天地之间。

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作者:小学三年级学生(4)班 马晴川   时间:2024-12-11 22:36

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