读《爱在山野》有感 350字

文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好读《爱在山野》有感350字作文？爱是生命本质的需求、表现、更是创造。没有爱，就没有了太阳和月亮，也没有了世界。正是山野生命的光华拂清了视野的盲区，使我看到野性钟爱的纷繁、热烈、无私、崇高••••••思绪也就徘徊于人与自然的爱的拷问中••••••偶然的火花，引发了是二十世纪七十年代中期在考察队的生活积淀，突然明白正是因爱在山野，才使我在以后的岁月中常常去那片山野寻访动物。以下是马晴川写的《读《爱在山野》有感》范文；

好读《爱在山野》有感作文350字概况

• 作者：马晴川
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年10月07日 05时16分

爱是生命本质的需求、表现、更是创造。没有爱，就没有了太阳和月亮，也没有了世界。

正是山野生命的光华拂清了视野的盲区，使我看到野性钟爱的纷繁、热烈、无私、崇高••••••思绪也就徘徊于人与自然的爱的拷问中••••••偶然的火花，引发了是二十世纪七十年代中期在考察队的生活积淀，突然明白正是因爱在山野，才使我在以后的岁月中常常去那片山野寻访动物。那片山野的森林少了，河流浅了、窄了、多了开垦的田地。云豹、毛冠鹿、黑熊、鬣羚都己隐匿到更为荒僻的深山，华南虎与梅花鹿己经多年不见踪影。二00二年，经过种种的失望与沮丧之后，我们终于在丛林中见过位朋友，那乌金般的毛衣、雪白的尾花、腾越间的矫健••••••那份欣喜慰藉，没有亲身经历是难以体会的。它还活着，它的种群还和我们一样生活在天地之间。

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作者：小学三年级学生（4）班 马晴川   时间：2024-10-7 05:16