《木笛》读后感 350字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《木笛》读后感350字？读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。这个故事发生在某年的12月13日，南京招考一名木笛演员，选取最后只剩下两人，其中一名叫朱丹的木笛演员在关键时刻放弃了演奏，因为他认为当天是“南京大屠杀纪念日”，因此不愿演奏欢快的曲子。以下是周登桥写的《《木笛》读后感》范文；

好《木笛》读后感350字概况

• 作者：周登桥
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年12月09日 06时55分

读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人，而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

这个故事发生在某年的12月13日，南京招考一名木笛演员，选取最后只剩下两人，其中一名叫朱丹的木笛演员在关键时刻放弃了演奏，因为他认为当天是“南京大屠杀纪念日”，因此不愿演奏欢快的曲子。他放弃了自己的机会。接下来，在南京城寒冷的雪夜，他用木笛演奏着如泣如诉的曲子。最终他的才华感动了主考，他被录取了。

朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子，但他还是坚定自己的爱国情怀。“南京大屠杀纪念日”是中华民族永远的国殇之日，在这样一个举国哀悼的日子演奏欢快的木笛曲，是很不和谐的。朱丹虽然是一个平凡的人，但他有着不平凡的爱国情意。为了国家的利益宁愿失去宝贵的工作机会。

我们要像朱丹那样永远不能做有损于国格的事情。

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作者：小学三年级学生（6）班 周登桥   时间：2021-12-9 06:55