也说抄袭 300字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好也说抄袭300字作文？也说抄袭什么是抄袭。爸爸妈妈说：抄袭就是把别人的文章当成自己的一样。同学们说：学别人就是抄袭。我说：引用一两句话不构成“抄袭”，整段整段抄才是抄袭。星期二，我和应媛吵架了，为的就是“抄袭”。楼老师叫我们写一篇作文，在写的时候，我引用了应媛的一句话：“几十年的盼望，几十年的轮回”。以下是董德忠写的《也说抄袭》范文；
好也说抄袭作文300字概况
- 作者：董德忠
- 班级：小学四年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月09日 14时18分
也说抄袭什么是抄袭？爸爸妈妈说：抄袭就是把别人的文章当成自己的一样。同学们说：学别人就是抄袭。我说：引用一两句话不构成“抄袭”，整段整段抄才是抄袭。星期二，我和应媛吵架了，为的就是“抄袭”！楼老师叫我们写一篇作文，在写的时候，我引用了应媛的一句话：“几十年的盼望，几十年的轮回”。这短短的十个字，使我和她有了很大的变化。同学们说我抄袭，此时此刻，我觉得我据理难辨。因我觉的引用一两句话不代表抄袭，如果是这样，就没有一个人不是抄袭了。譬如说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我相信有很多人用过这一句话，那么，他（她）们不都是“抄袭”了？字典说：抄袭是把别人的文章或作品照着写下来当成自己的。名师
名师点评：虽然你的年纪很小，但老师能从你的字里行间读懂你严谨的治学态度。这不，就为了一个问题，你不仅据理力争，事后还特地查了字典。据理力争很多人都能做得到，但不一定每个人都能像小作者那样，问问字典老师自己的理解是否正确。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2008-4-15 22：25：00
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