问妹能有几多“愁” 300字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好问妹能有几多“愁”300字作文？“借旁近与之，即书诗四句，并自为其名……”--额，一听，便知是我这个书呆子在摇头晃脑地朗读文言文【【伤仲永】】。说真的，我现在一念到像“之”啦，“书”啦，“为”啦，就犹如见鬼一般，直抱怨：“古人也真是的，这么枯燥的文言文，我们哪里接受得了呀。以下是李佑宇写的《问妹能有几多“愁”》范文；
好问妹能有几多“愁”作文300字概况
- 作者：李佑宇
- 班级：初中七年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月24日 05时12分
“借旁近与之，即书诗四句，并自为其名……”--额，一听，便知是我这个书呆子在摇头晃脑地朗读文言文【【伤仲永】】。
说真的，我现在一念到像“之”啦，“书”啦，“为”啦，就犹如见鬼一般，直抱怨：“古人也真是的，这么枯燥的文言文，我们哪里接受得了呀。白话文多好呀，明晰，清爽!”
以前的我，对于文言文，也并不感冒。顶多就是在老师让背诵的情况下勉强背一背就了事。师兄说，小妹，有时候写写文章也有意识地添加几句文言文充数也好呀!什么什么，要我添加文言文来做文体的修饰？笑话呀，能背就够好的了!
下午复习文言文，才知晓自己该背的古诗词都没有过关。原因挺简单的，就是我没有多大的兴趣背诵。哎呀，不行不行，不背诵怎能考得了高分？不背诵在考场上只能是“望分兴叹”呀!
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