课间10分钟 300字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好课间10分钟300字作文？“叮铃铃。”悦耳的铃声打破了校园的宁静，同学们争先恐后地跑出教室来到操场上，玩起了自己喜爱的游戏。有的同学在拍皮球，只见他们弯着腰，一边拍一边在数数，皮球在他们的手下乖乖地往前走，有时在左，有时在右，真像一只听话的“小白兔”，真是机灵极了。以下是姚凯茹写的《课间10分钟》范文；
好课间10分钟作文300字概况
- 作者：姚凯茹
- 班级：小学六年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年01月03日 21时38分
“叮铃铃......”悦耳的铃声打破了校园的宁静，同学们争先恐后地跑出教室来到操场上，玩起了自己喜爱的游戏。有的同学在拍皮球，只见他们弯着腰，一边拍一边在数数，皮球在他们的手下乖乖地往前走，有时在左，有时在右，真像一只听话的“小白兔”，真是机灵极了。你看，那边正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见一只“母鸡”护着身后的一群“小鸡”，因为“母鸡”前有一只“老鹰”要想捉“小鸡”，这时“老鹰”已累得满头大汗，可一只“小鸡”也没抓住，突然它趁“母鸡”分神的时候，猛地一抓捉住了一只“小鸡”，乐得“老鹰”哈哈大笑。“叮铃铃......”上课的铃声响起了，快乐的课间10分钟结束了，我喜欢这快乐的10分钟。名师
名师点评：课间休息虽然只有十分钟，但是对于孩子们来说却是美好的时光。小作者在文中描述了同学们在课间玩游戏的情景，展现出了同学们课间生活的丰富多彩，也展现出了孩子的天真活泼，让读者读了心情愉悦。这篇文章首尾照应，层次分明，表达的中心也很明确。而且文章的语言也通顺流畅，作为三年级的小学生来说，这篇文章写得很成功了。“叮铃铃......”改为“叮铃铃……”（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-25 18：07：00
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