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鱼的实验 300字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好鱼的实验300字作文？今天我们的老师让我们做一个有趣的实验，这个实验就是把鱼的尾巴和鱼鳍给剪了，看鱼还游得动吗。所以妈妈给我买了一条扁鱼。一开始，这条鱼活蹦乱跳的，我把鱼和装鱼的盆子搬到这边搬到那边，搬好之后这条鱼就溅了我一身。以下是吕佛瑕写的《鱼的实验》范文；

好鱼的实验作文300字概况

作者：吕佛瑕
班级：小学五年级
字数：300字作文
体裁：读后感
段落：分3段叙写
更新：2023年11月24日 20时08分

今天我们的老师让我们做一个有趣的实验，这个实验就是把鱼的尾巴和鱼鳍给剪了，看鱼还游得动吗？所以妈妈给我买了一条扁鱼。一开始，这条鱼活蹦乱跳的，我把鱼和装鱼的盆子搬到这边搬到那边，搬好之后这条鱼就溅了我一身。我要开始剪了哟！

“喂，你别跑呀！哎哟！气死我了，这条鱼竟然又溅了我一身，太可恶了，看我还不好好教训你。”姨！奇了怪了，我明明把它的尾巴给剪了，它怎么还能游呢？算了把它的鱼鳍也给剪了吧！......不一会这条鱼就淹死了。不过在它还没死之前，在剪它的尾巴和鱼鳍的时候它可溅了我一身的水，害得我换一身衣服了，不过这次实验也蛮好的，既可以做实验又可以吃，真是两全其美啊！名师

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作者：小学五年级学生（6）班吕佛瑕时间：2023-11-24 20:08

名师点评：“喂，你别跑呀！哎哟！气死我了，这条鱼竟然又溅了我一身，太可恶了，看我还不好好教训你。”小作者的语言很形象，生动地展现出了那条鱼活蹦乱跳的情景，想要抓住它还真有点难度。小作者为了验证实验结果，买了鱼亲自实践，这种精神值得大家学习。只有你自己亲自动手做过实验，你才会印象深刻。倘若小作者最后能再解释一下鱼剪掉了尾巴和鳍之后就游不动的原因，文章的内容会更加充实，文章也会显得更加生动。“看鱼还游的动吗”中“的”改为“得”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-12-20 16：45：00

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