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我哥哥的小说 300字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好我哥哥的小说300字作文?一天哥哥在写什么东西,我走进书房里看了看,哦哥哥原来在写小说,我把小说拿过来看上面写着:一天老师叫小明来办公室,老师问小明1+1=多少,小明少我不知道,然后老师叫小明回去问家长,小明放学回了家,小明先问妈妈,妈妈在炒菜没听见,妈妈说:“等下回来带包味精”小明记住了妈妈的话,小明去问爸爸,爸爸:“我等下晚点回来”小明记住了爸爸的话,小明去问姐姐,姐姐在听歌,姐姐唱小兔子乖乖,把门开开,小明记住了姐姐的话。以下是金晓媛写的《我哥哥的小说》范文;

好我哥哥的小说作文300字概况

  • 作者:金晓媛
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年05月02日 03时35分

一天哥哥在写什么东西,我走进书房里看了看,哦哥哥原来在写小说,我把小说拿过来看上面写着:一天老师叫小明来办公室,老师问小明1+1=多少,小明少我不知道,然后老师叫小明回去问家长,小明放学回了家,小明先问妈妈,妈妈在炒菜没听见,妈妈说:“等下回来带包味精”小明记住了妈妈的话,小明去问爸爸,爸爸:“我等下晚点回来”小明记住了爸爸的话,小明去问姐姐,姐姐在听歌,姐姐唱小兔子乖乖,把门开开,小明记住了姐姐的话。第二天,老师问小明1+1=多少,小明说:“等下回来带包味精”老师说:“不对”小明说:“1+1=:“我等下晚点回来”老师把小明赶出了办公室的门,小明唱唱小兔子乖乖,把门开开。我哥哥写的小说很美好笑吧?名师

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作者:小学五年级学生(5)班 金晓媛   时间:2023-5-2 03:35

名师点评:小作者这篇文章介绍了哥哥写的一个小说,小作者哥哥的这篇小说虽然不长,但立意新颖,文笔幽默,是一个好笑又有意义的故事。故事中的小明问家人一加一等于多少,但是家人都没有认真回答他,而小明却将家人说的话当作了答案,结果闹出了笑话。故事情节生动,能够吸引读者,小作者转述得也不错。“小明少我不知道”中的“少”改为“说”。“小明记住了姐姐的话”,姐姐说了什么话呀?姐姐只是唱歌了,建议将这句话改为“小明记住了姐姐唱的歌”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-9 11:00:00
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