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学书法 250字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好学书法250字作文?今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学习。第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。等我回家时,妈妈笑着说小花猫回家了。瞧瞧自己,脸上、手上、脚上、衣服上都有墨汁,真的象小花猫。以下是冯青写的《学书法》范文;

好学书法作文250字概况

  • 作者:冯青
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月08日 05时07分

今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学习。第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。等我回家时,妈妈笑着说小花猫回家了。瞧瞧自己,脸上、手上、脚上、衣服上都有墨汁,真的象小花猫!第二次拿起毛笔时,好象笔比昨天听话了一点,字也比昨天进步了一点,可是手和字都还在抖。在林老师的讲解下,我懂得了如何起笔、收笔、顿笔。其实呀,写毛笔字,每个字的各个笔画都要认真写,马虎不得。一马虎,它就会在字里行间表现出来。暑假班结束了,我的字也慢慢变得挺直起来,一笔一画也有板有眼起来了。妈妈夸我在练字时,我的“多动症”不治而愈!名师

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作者:小学四年级学生(4)班 冯青   时间:2024-11-8 05:07

名师点评:“为的是交叉学习”这句话写出来,难免大家不明白,能否换一种说法,为的是提高写字的美观等。第一次写的毛笔字感觉就是很奇妙——第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。一个“乖”字道出了其中味道,语言表达有创意。不仅字练好了,还把自己的缺点也改正过来了,真不错。(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-9-1 18:01:00
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