巧用符号记笔记 250字

文章摘要：四年级说明文作文:怎么写好巧用符号记笔记250字作文？上课记笔记，跟不上老师讲课的速庋，怎么办。我有几种速记笔记的方法一“浓缩式”速记几勺浓缩的橙汁,可以冲上一杯可口的饮料。做课堂笔记也不妨来一个“先取浓缩橙汁,再慢慢冲着饮”的方法。老师讲课时，一边听课，一边敏捷地概括,提炼老师的话，变多为少，变粗为精。以下是朱肖颖写的《巧用符号记笔记》范文；

好巧用符号记笔记作文250字概况

• 作者：朱肖颖
• 班级：小学四年级
• 字数：250字作文
• 体裁：说明文
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年12月06日 18时11分

上课记笔记，跟不上老师讲课的速庋，怎么办?我有几种速记笔记的方法一

“浓缩式”速记

几勺浓缩的橙汁,可以冲上一杯可口的饮料。做课堂笔记也不妨来一个“先取浓缩橙汁,再慢慢冲着饮”的方法。老师讲课时，一边听课，一边敏捷地概括,提炼老师的话，变多为少，变粗为精。

“索引式”速记

老师讲课，遇到内容有出处的，就不必详记，只需要记下出处,课后再馒慢补上具体内容。

“符号法”速记

倣笔记时，常会遇到反复使用的基本概念、术语等，可以用自己编的统一符号代替，一看符号便知道其义。记符号比记语句的速度快。比如：段落大意用“〇”代替;中心思想用“厶”代替;写作特点用“^”代替等等。

这些方法很有效，朋友们不妨去试一试。

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作者：小学四年级学生（1）班 朱肖颖   时间：2024-12-6 18:11