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贵阳市2006年中考作文佳作选评 2500字

文章摘要:中考作文2500字:怎么写好贵阳市2006年中考作文佳作选评2500字作文?【试题回放】攀登是一种向上的姿态,也是一种追求的过程。攀登意味着体力的付出,更意味着意志的坚持。攀登是一种智力的拼搏,也是一种情感的挣扎。攀登意味着位置的变化,更意味着境界的开拓。……攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我。以下是唐昕玙写的《贵阳市2006年中考作文佳作选评》范文;

好贵阳市2006年中考作文佳作选评作文2500字概况

  • 作者:唐昕玙
  • 班级:高中中考
  • 字数2500字作文
  • 体裁
  • 段落:分32段叙写
  • 更新:2024年10月26日 14时52分

高中中考作文2500字2500字   唐昕玙   临夏州 高中中考学生(4)班

【试题回放】

攀登是一种向上的姿态,也是一种追求过程;攀登意味着体力的付出,更意味着意志坚持;攀登是一种智力的拼搏,也是一种情感的挣扎;攀登意味着位置变化,更意味着境界的开拓;……攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会,攀登无时不有,无处不在。大至国家、民族,小至单位、个人,无不在攀登中表现“自我”,决一胜负。

请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。.题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的校名,人名。

【佳作选评一】

不要再平庸混过一生,找到人生目标,为之行动吧。

——题记

向着光辉的顶峰前进

贵阳市一考生

望着试卷上《攀登》这一话题的提示语,我不禁思绪万千……是啊,人生的旅程中往往少不了攀登,许多成功之士,都要经过无数次的攀登。尽管人生的道路上有一次次的挫折,一级级的考验,一道道的难关。但我想只要不怕困难,顽强的去拼搏,那么,我们一定能看到顶峰上的光辉。

哪个成功者又何尝不是如此呢?

青年作家张海迪5岁患脊髓病致残。她只能在轮椅上,在床上艰难度日。在残酷的命运挑战面前,她一面以顽强的毅力与疾病做斗争,对人生充满了信心。一面以永恒的自信,惊人的毅力,在攀登科学的道路上艰苦跋涉。她没有上学,但她学会了同龄人该学的课程,还自学了多门外语。为了学英语,她花了比常人多五倍的心血。她每读完一本英语书,心情就无比激动。在困难面前,她一点也不气馁,而是迎头向上攀登。张海迪就是凭着她顽强的毅力,闯过了一道道难关,终于成为著名的作家、翻译家,成为一位敢于“攀登”的勇士。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她的事迹一次次震撼着我们,她是一代青年的楷模。

著名音乐家贝多芬从小就生活在艰苦的生活中。由于受父亲的熏陶,他迷上了音乐。贝多芬从小就十分同情劳苦大众。他决心用音乐来诉说劳苦大众的艰辛生活。但是,当他的艺术步入佳境,信心百倍时,不幸降临在他身上,他得了慢性中耳炎。面对这一突如其来的沉重打击,贝多芬竟然没有退缩,而是继续他的创作。疾病的折磨、工作的劳累。使他的中耳炎越来越恶化,听力越来越差。可他就是在这样艰苦的条件下创作出了举世闻名的《命运交响曲》。他挫折面前表现出的毅力乐观态度,是我们最宝贵的精神财富,和他的盖世英名一样,受到全人类的景仰,这难道不值得我们敬佩和学习吗?

“炸药之父”诺贝尔,为了研究炸药,牺牲了自己亲人——弟弟,自己和父亲也受了重伤。面对失去亲人的痛苦,面对这严峻的考验,他一点也不懊悔,终于成功制造出炸药,取得了成千上万的科研成果,登上了科学的顶峰,为全世界积聚了巨大的财富。他光辉的名字,和人类在科学探索中取得的成就一样,永远留在人类社会发展的文明史上。

看看这些成功之士,再想想自己,我不免有点惭愧。生活中,我遇到困难或挫折,总是犹豫不决,常常半途而废。一次一次让成功的机会从我身边溜走,今天,《攀登》这一话题给了我很大的震撼,很大的启示。张海迪、贝多芬、诺贝尔等就是我心中的顶峰,我一定要以他们为榜样,向他们学习,遇到困难不低头,不退缩,为了理想,为了光明,为了人类的进步和文明,奋发向上,顽强拼搏勇敢攀登,向着光辉的顶峰前进。

望之弥高,无所畏惧。只要有信念,有毅力,努力攀登,顶峰会离我们越来越近!

【点评】这篇佳作有厚重的使命感。作者感情真挚,运用铺陈排比的手法,将三个典型事例连缀成篇,过度衔接自然,讴歌了中外名人张海迪、贝多芬、诺贝尔攀登科学顶峰的光辉业绩,从而联系“自我”,阐发自己的感受。“向着光辉的顶峰前进”是作者的肺腑之言,“光辉的顶峰”一语双关,寓意深刻,表达了作者对张海迪、贝多芬、诺贝尔等世界名人的敬仰之情和以他们为榜样,向着光辉的顶峰前进的决心。本文题记、标题和正文贯通一气,交相辉映;选例精当,紧扣话题;叙中有议,画龙点睛;语言简洁流畅。这些都展现了考生成熟的个性,广博的知识积累与扎实的语言功底。

【佳作选评二】

为何攀登

南明区一考生

邻居青青是个很能干、有雄心、有理想的男孩。我两都疯狂地爱山。只不过,他爱的是“会当凌绝顶,一览众小山”的气魄,而我爱的是“好峰随处改,幽径独行迷”的感慨。

那天清晨。我两又去攀登青龙山。我站在山前,将青龙山细致打量。她苗条高挺,披着翠绿色的衫子,白云恰似遮面轻纱——好一个娴静的少女。而青青的目光,只注视着白云中若隐若现的山尖。我还在尽享青龙山的清新,青青已登向上山的小路。我不得不匆匆地跟上。

我缓步登梯,让每一阶梯都留下我攀登的足迹。而青青,跨着大步,三级两级地一跃,遥遥地走在前面。他眼中只有山路,心里只有山尖。我一级一级地踩着青石台阶,不急不缓。青青偶尔回头看我,我对他说:“青青,你先上去吧!”他犹豫了一下,向我点点头,几步飞奔,便不见了。

路旁的树林深邃幽远,树根交错纠缠,枯藤静静地绕在树枝上。晨曦透过树叶斜斜地射来,在台阶上留下几块斑驳。一条小溪汩汩淌下,像一条缀着铃铛的银链子,“叮咚……叮咚……”响个不停。

可是,路的台阶中断了,只剩下光秃秃的土坡,偶尔有几块锋利的石头或是干枯的断根露出来。这时,我手脚并用,拉着石头、树根拼命向上,弄得灰头土脸,气喘吁吁。更惨的是,我踩到了一块活动的石头,扭了脚,还半死不活地在土坡上吊了半天。路一下子变得很窄,一边是向外凸起的嶙峋岩壁,另一边是深不见底的山谷。这时,我侧着身子,手扒岩壁。人好像悬在半空,下头却是一个巨大的旋涡。不过,每过一个险关,我就找个地方坐坐,抚一抚手上的伤口,喘口气儿。远处有人在唱乡戏,歌声喝彩声遥遥传来……

我不抬头看山顶还有多远,我想,只要我坚持,总会离山顶越来越近。没错,我往上爬,该停就停,该走就走。终究,我还是到了山顶。

青青果然早到了。他正站在山顶的一块石头上,双臂张开,宽大的衬衫在风中猎猎作响,像一只雄鹰。哎,青青,你一定是直奔而来吧,一步也没有停留过。

我给青青讲我在上山路上看到的风景,讲那隐隐约约的乡戏,可是他都不知道。我说:“青青,你错过了很多。”

他笑了笑说:“你也错过了很多。”于是他给我讲太阳怎么一点点升起,云雾怎样一点点散开。真的,我也错过了很多。

我突然明白了,我们走的是同一山路,攀登的是同一个山顶。可是,我们是为了不同的理由在攀登啊!青青是为了山顶的那份快乐,而我是为了山路上的那一份情趣。

生活,也是一样;学习,也是一样。我们都有梦想,有的人奋勇攀登是为了寻求梦想中那一瞬间美丽,摘取顶峰的辉煌;有的人辗转攀登是为了感悟那沿途的苦辣和甘甜,积蓄奋起的力量……

【点评】读罢本文,心中有一种奋发向上的冲动,原因大概是因为这篇佳作的三个特点:一是平中见奇。文章大部分文字在平实地记叙自己和同伴登山的经过,结尾异峰突起,谈生活,谈学习,蕴涵着人生哲理,主题得到升华。二是对比的写法。写两人爱山的情趣不同,登山的目的不同,登山的方式不同,因此,登山的收获也不同。层层铺垫,前后照应,收到了高屋建瓴,水到渠成的效果。三是寓理于情,情景交融。如写树林、小溪的情趣,写台阶中断、山路狭窄的惊险,写歌声喝彩声的悠远和喜悦,一张一弛,都与“有的人,是为了感悟那沿途的苦辣和甘甜”相照应,给人以身临其境之感。另外,文章如此生动感人,还在于小作者写的是自己的亲身经历

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作者:高中中考学生(4)班 唐昕玙   时间:2024-10-26 14:52

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