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比手劲 200字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好比手劲200字作文?今天,我们在教室里进行了比手劲比赛。比赛可激烈了。参加比赛的有何锦涛、何家哲。何锦涛精神抖擞,充满信心。他不时地动动手腕。做好了充分的准备。丁老师一声令下比赛开始了,两个同学的手紧紧的握在一起,满脸通红,咬紧牙关用出全身的力气。以下是许苏文写的《比手劲》范文;

好比手劲作文200字概况

  • 作者:许苏文
  • 班级:小学五年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月15日 16时39分

今天,我们在教室里进行了比手劲比赛.比赛可激烈了.参加比赛的有何锦涛、何家哲。何锦涛精神抖擞,充满信心。他不时地动动手腕。做好了充分的准备.。丁老师一声令下比赛开始了,两个同学的手紧紧的握在一起,满脸通红,咬紧牙关用出全身的力气.最后何锦涛的手被何家哲压在桌子上.同学们里三层,外三层。有一些同学还把脚垫起来,还有的干脆坐在桌子上。比赛真精彩啊!名师

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作者:小学五年级学生(2)班 许苏文   时间:2024-10-15 16:39

名师点评:在你的描写下,比赛场面如火如荼,热闹至极,你对比赛场上的人物描写也非常生动,“何锦涛精神抖擞,充满信心……”、“两个同学的手紧紧的握在一起,满脸通红,咬紧牙关”、“同学们里三层,外三层。有一些同学还把脚垫起来,还有的干脆坐在桌子上”。有一个不足的地方是,你的题目是《比手劲》,而比赛的主角是何锦涛、何家哲,应该说在他们俩身上的笔墨要是最多的,可是你好像忽略了这一点。对何锦涛赛前的准备你做了描写,那么何家哲又是怎样的呢?另外,当比赛正到高潮的时候,你却将两人的表现杂糅在一起写,这样是非常不明智的。这正是你表现文章中心内容的关键部分啊,应该分别进行详细描写!包括何锦涛是怎样赢了何家哲的,过程是怎样的,都可以写下来。加油,相信你下次一定可以更出色的!“紧紧的”修改为“紧紧地”(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-9-5 23:27:00
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