谈谈“我劝天公重抖数,不拘一格见人才” 200字
文章摘要:二年级读后感作文:怎么写好谈谈“我劝天公重抖数,不拘一格见人才”200字作文?“我劝天公重抖数,不拘一格见人才”出自清朝龚自珍的《已亥杂诗》。全诗是“九州岛生气恃风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖数,不拘一格见人才。” “我劝天公重抖数,不拘一格见人才”的意思是:我劝告天公要重新把精神振作,打破一切清规戒律去选用人才。以下是谢常安写的《谈谈“我劝天公重抖数,不拘一格见人才”》范文;
好谈谈“我劝天公重抖数,不拘一格见人才”作文200字概况
- 作者:谢常安
- 班级:小学二年级
- 字数:200字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年11月14日 18时26分
“我劝天公重抖数,不拘一格见人才”出自清朝龚自珍的《已亥杂诗》。全诗是“九州岛生气恃风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖数,不拘一格见人才。” “我劝天公重抖数,不拘一格见人才”的意思是:我劝告天公要重新把精神振作,打破一切清规戒律去选用人才。这两句诗表现作者的爱国热情,反映了诗人希望改变现状、期待国际爱惜人才、重用人才的强烈愿望。现在,人们常常在文章中引用“不拘一格降人才”表达不拘形式选用各类人才的渴望。
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