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体味——我眼中的人大附中 2000字

文章摘要：高三写人作文:怎么写好体味——我眼中的人大附中2000字作文？体味 ——我眼中的人大附中初一那一年，被称作公元2003，校服的左胸处，赫然印着红色的表示。2003009，成为我们这集体的代号之一。更多，叫做人大附中。以下是曾国旋写的《体味——我眼中的人大附中》范文；

好体味——我眼中的人大附中作文2000字概况

作者：曾国旋
班级：高中高三
字数：2000字作文
体裁：写人
段落：分9段叙写
更新：2024年02月15日 12时33分

高中高三写人作文2000字 曾国旋乐东县高中高三学生（4）班

初一那一年，被称作公元2003，校服的左胸处，赫然印着红色的表示。2003009，成为我们这集体的代号之一。更多，叫做人大附中。这个陌生的地方，突然间，变得与我们息息相关起来。而似乎，这里的地面也在我们的脚下变得温暖，这里的空气也在我们身边变得亲切。哦，我是个人大附中的人了。初一的那一年，走在这个校园里，第一次得到这个认知，感觉，很新鲜。

发下来，有两本书：《我眼中的人大附中》。翻开，尽是些熟悉而陌生的文字。那时候，只觉得这些文章，很是惺惺作态。初三的这一年，被称作公元2005，再一次看这本书，那么亲切，那么多的吻合于相似，像是这三年里点点滴滴的体味。命题者，定乃知生者也。顿而钦佩不已。体味，我眼中的人大附中。且是为题。•校园•北京，海淀，中关村。这是北京最繁华的地段之一，也是北京各名校及其附中的汇聚地：北大附中，清华附中，以及，人大附中。

最后的这一个，是所有小学生、中学生所向往的地方。简单的校门，文雅飘逸的金字招牌，喷泉、花草，一一映入眼来。遐思、渴望、自豪，都是这校名所带来的东西。校园不算太大，却很美丽，而且雅致。这是第一次走进校园的时候，心里的感受。之后的三年，这校园变得熟悉起来。走进校门，常常的主路延向远方，四周里，网球场、篮球场、羽毛球场、排球场也都逐渐进入视线。

总是那样的热闹，人声鼎沸，活力万丈。三年里，无数次走在这条路上，快乐、郁闷、焦急、悠闲，也都一一留下映像。穿过大路，便是中心花园。交错的小道，绿树小草，还有每年夏天必来报到的芳香，以及也已经相处了多年的昆虫小鸟，一切都是那么的和谐。每次都急匆匆行走的小路，如今看来，有种说不出的亲切。再之后，转弯，最熟悉的初中楼、实验楼和操场也都接连进入眼帘了。

大叶黄杨，还像三年前一样招摇着，郁郁葱葱。以前觉得好长的一段路，如今显得这么短。还没尽兴，就已经到了头。美丽，收尾得有点仓促，也蓦地，有点感伤。站在三年的这最后一年，才开始有点懂得怀念了。不知道还有没有机会再在这大道上多来回各几千次？不知道还有没有机会再在实验楼研究个几百回？不知道有没有机会，在站在这里，感叹几句？从前也曾有过的星星点点的对于校园的不满，突然间都不见了。我如今只觉得，这校园，好美，好让人贪恋。•骄傲•开学典礼，升旗仪式。这是最让人大附中的学生记忆深刻的常规活动了吧？听着台上副校长念出的一大长串的喜悦，骄傲之情，油然而生。这就是人大附中最大的不同，也是它带给学生最特别的东西：它让每一个它的学生那样由衷的自豪，那样理直气壮的骄傲。状元，金牌，一等奖，第一名，冠军……灿烂的成绩充斥着耳朵，震撼着心绪。还记得初一那一年初入校园，第一次参加开学典礼，几乎被那优异的成绩惊呆，此起彼伏的惊叹声引来低低的笑音。而每一年的开学典礼，情况都在继续：新来的在惊异，熟悉的在自豪。习以为常的一项项震惊，谱写出人大附中的校歌，一曲骄傲、自豪与归属感的校歌。

它莫名的力量，让所有人都那样深刻地意识到，人大附中，对于我们的意义。三年了，这样的骄傲已在我们的心中充斥了三年，如果真的要离开，又会是，怎样的失落呢？•同学•分班，看榜，9班。从那一天跨入那教室的一刻开始，一个新的集体诞生，一群新的同学相逢。即使这三年也有过太多争执与变动，但我却仍只想说，能够成为这集体的一员，很幸运。从千奇百怪的外号，到数不胜数的典故；从绿茵场上的狂奔，到篮板篮筐的争霸；从笑料百出的口练，到自信满满的课堂；从黑白键盘的优雅，到粗制棋盘的谋略；从出人意料的言语，到夸张灵活的肢体；从不成明文的惯例，到无懈可击的默契……三年，说长不长说短不短的这三年里，有着太多太多的欢笑、美好，以及难以忘怀的回忆。一屋不扫何以扫天下、 did you to say，学习雷锋好榜样……这些句子也注定会一直伴随着我们了。

某一天提起，某一天欢笑；某一天遗忘，某一天感伤。外界对班里的混乱很不认同，却又常常融入了我们的欢乐之中。这是9班独有的魅力，可以在全年级有最好的人缘，可以在重组后的最短时间里，有时笑声阵阵、其乐融融。这些，都是有关于这个，我们共同相处了三年的，这个大家庭。同学，集体，记忆。•生活•学校的生活，紧张、忙碌却又充满活力，而且，它们总是如此之快乐。每天早上在匆忙间赶路，在迷蒙中补着忘记的作业，又在正在清醒的过程之中，开始了一天的课程。语文、数学、英语、物理、化学、体育、音乐、美术、劳技、历史、政治……一门门的课程和一位位的老师，开始在五天的时间里，旋转起来，将我们围在中央。时而欣喜，时而沉醉，时而眩晕，时而疲惫。只是一直开心着，因为难得生命有如此充实的一个篇章。

尽管有时也会被课业的沉重压弯了腰，尽管有时也会被考试的忙碌吓破了胆，但课堂上却仍有笑声作为调剂，也仍会有奔跑作为挥洒，更不要说那依旧不时回荡于耳边的歌声了。在每天第二节课后，揉弄着眼旁酸疼的穴位；又在第三节课后，狂奔向操场；紧接着在上午的课程结束之后，从拥挤的人群中杀出重围，奔向更加拥挤的食堂；最后，便是一天课程后令人咬牙切齿的统练。日复一日，年又复年。一转眼，这样的生活，已经三年。三年里，食堂变得越来越难以涉足，上操的地方也不知换了几处，而统练，渐渐习以为常。一切的一切，如此之习惯，如此之熟悉。还有选修课、艺术节、英语剧、书市、运动会、学代会、家长会、外教party……也慢慢成为每一年生命中，惯常的轮回。舍不得告别，舍不得离开，无论是好，抑或是坏。

•后记•在初三的时候再回过头来看《我眼中的人大附中》感觉相当不同。那些原本觉得做作的文字，如今好亲切；原本陌生的那些照片，现在那么熟悉。我忽然有一种很不舍得的感触，忽然那有一种终于还是到了初三的认知。不是矫情，不是做作，所有的这些怀念也好，不舍也罢，都是真心话。原来这种有点淡淡心痛的感觉，真的是只有经历过，才能够明白的感觉。在初三的这一年，我对于能否继续留下感到动摇，于是那些不安与不舍就都冒了出来，所以很想要写些东西来纪念这一切。于是就写了这些，有关校园，有关同学，有关骄傲，有关生活。突然描摹，突然感慨。我不知道还能否在这里继续三年，但我现在所做的一切，都是为了留下而努力。因为记下这些的时候，我突然如此强烈的感受到，我是这么的爱这里，这么的舍不得。

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