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特别的爱给的别的你 2000字

文章摘要：高三作文2000字:怎么写好特别的爱给的别的你2000字作文？1、给化学老师的贺卡我不知道我们何时溶为一体，但我知道，是您用一颗爱之心，置换出我们的潜能，萃取着我们的成功。我也知道，在知识的电解液中，是您为我接通电源，让愚笨的阳极不断熔化，智慧的阴极不断变大。新年即至，愿这张小小的贺卡能给您的生活加热，希望我的祝福可以熔化您粉笔末加聚的心，希望我的问候可以溶解您的伤痛，也希望我的成功能析出您欣慰的笑容。以下是何艺萱写的《特别的爱给的别的你》范文；

好特别的爱给的别的你作文2000字概况

作者：何艺萱
班级：高中高三
字数：2000字作文
体裁：
段落：分34段叙写
更新：2024年12月23日 15时15分

1、给化学老师的贺卡

我不知道我们何时溶为一体，但我知道，是您用一颗爱之心，置换出我们的潜能，萃取着我们的成功；我也知道，在知识的电解液中，是您为我接通电源，让愚笨的阳极不断熔化，智慧的阴极不断变大。新年即至，愿这张小小的贺卡能给您的生活加热，希望我的祝福可以熔化您粉笔末加聚的心，希望我的问候可以溶解您的伤痛，也希望我的成功能析出您欣慰的笑容。

祝您：健康系数永远加成

付出与收获的系数能够配平

2、给数学老师的贺卡

感谢您让我懂得人生的方程有多个解，并教我学会了怎样取舍，教我做人要象正方体有棱有角，方方正正，也要象圆一样懂得变通，更要有集合一样广阔的胸襟。也感谢您让我学会建立人生坐标，使我懂得生活无极限，人应该融入社会的大集合。在我落入学习抛物线的最低点时，您说，汗水与收获有时就是不等式，鼓励我用尽所有的能量，去解人生这个大方程。您对我学习上存在问题的归纳分析，使我对数学兴趣的概率变为1。对于我的错误，请您多多包含。

祝您：快乐无穷大

幸福有平方

3、给物理老师的贺卡

杠杆需要支点，加速需要用力，我们学习需要您。您用天平公正地看待每一个学生，使每个学生都受力均匀，您用汗水浮起我们自卑的心，使我们由波谷攀到顶峰；您用炽热的心给我们作功，使我们总能感到能量守恒。惭愧的是，我生性驽钝，对知识的摩擦力太大，只能缓缓地向前运动。但无论如何，我都能从您那儿产生心灵的电磁感应。

是您让我懂得节省焦耳，让我们与微粒握手，同光速赛跑。当我退步时，你给我加速度；当我进步时，你又为我提供新的参照系。如果没有您谆谆教诲的力的作用，我的学习就不会发生能级跃迁；如果没有您关怀之光的照射，我的成绩也不会产生光电效应。您是超导体，快乐时电流，愿快乐在您工作时畅通无阻；您是二极管，知识是电流，知识通过您输入我们的脑海。您不是太阳，可您总教我们用三棱镜去看生活的五彩斑斓；您不是声源，可您总教我们去聆听心灵感动的分贝。

祝您：幸福超重

烦恼失重

4、给生物老师的贺卡

时光突变，岁月重组，元旦只是时间这条单链上的一个碱基，它载动我对你的祝福，向你深深的问候。

辞旧迎新如那氨基酸转换，作为信使RNA的您引导我走上生物学道路，为我的中学历程翻译了可读的一段。您使我明白了合成“成功”这块蛋白质，不仅需要“自信”的氨基酸，也需要一种叫“拼搏”的转录过程。

如果说我是一棵小树苗，那么是你给了我动力，让我进行矿质代谢；如果说我是鲜花，那么是你给我提供氧气，让我呼吸，又给我阳光，让我进行光合作用。现在您又是生长素，催发我知识的高度天天向上。

你就像那高倍镜，我们分裂增殖的一小点变异你都看得清清楚楚。你为我们提纯了氧气，使呼吸作用加快。有了您酶一样的高效催化，我们怎能失去活性。相信在您教育的车间里，一定会编码出形态万千的成功的基因序列。

5、给英语老师的贺卡

是谁在三尺讲台上，描述着希腊罗马？是谁在语音室里，激扬着疯狂对话？是谁一步步循循善诱，让我们走进西方神话？

是你教会了我怎样用复合句般的心态去读懂人生这篇阅读理解，是你用情态动词的目光让我不断修改我人生历程中的短文改错。是您让我们空荡而无知的脑瓜得以“完型填空”，也是您教会了我们在人生的十字路口，做正确的“单项选择”。您用温馨的“短语”沟通了我们的心声，用奇异的“句型”搭起了知识的大厦，以“就近原则”引导我们步步向目的地攀登。您用博大的胸襟教会我们将失败的痛痕变成过去式；您用坦然的态度教会我们用“省略”面对生活的波澜。您用字母为我们划亮异域的苍穹，您永单词为我们铺成通天的大道，您用句子为我们打开世界的网站。

你的启示让我明白将来的大学梦需要现在的拼搏，让我对大学不再虚拟幻想。我觉得你就是那连词，连接着我的大学梦，连接着我的命运；你是那动词，浇灌着一个个鲜花，缝合着一个个美丽的梦；您是代词，带领我们在知识海洋里遨游；您是定冠词，在高考的讲台上一站就是十几年，任劳任怨。

新年将至，我想用最原始的单词送给您我最高级的祝福，祝您在新的一年里：

心情舒畅常Happy，

工作顺利多Money，

身强力壮更Healthy，

篮球场上常beseen。

6、给语文老师的贺卡

紧张单调的生活，如一篇没有标点的文章，乏味无趣。面对这满是病句的人生，我不知怎样才能使之通顺，衔接恰当。是您让我心灵简约，帮我找回人生的主语，加上了奋斗的定语，又用问号提醒我，用感叹号警示我，用破折号指引我，更用省略号激发我奇妙的想象。

您用一声声《呐喊》将我沉睡了的心唤醒。是您扩充了我的知识需求，压缩了我生活的烦恼。您的刚强让我“乘长风破万里浪”，您的鼓励让我感到了“天生我材必有用”。是您让我们从“缘愁似个长”的颓唐，变至如今“书生意气，挥斥方遒”的意气风发，这出色的《变形记》，都是您蜡炬成灰的无悔付出。

当我们盲目学习时，是您教我们应该压缩语段找出主干；当我们感到枯燥时，是您让我们运用修辞修饰润色；当我们感到杂乱无章时，又是您教我们变换句式，重组结构。

您是那不眠的花，给我《死水》一般的心灵增添了几缕淡淡的清香；您是那可口的良《药》，医治了我《守财奴》心中的毒瘤。面对《二十年目睹之怪现状》，您告诉我不要《彷徨》；面对莎士比亚的悲剧，您又让我不要《长恨歌》。十年如一日，你《从百草园到三味书屋》，埋头《四库全书》，《阅微草堂笔记》。为了《临川四梦》，你置身《项脊轩（志）》而放弃了与《徐霞客游记》的机会，曾经多少个夜晚，您在《灯下漫笔》，勾勒出这个《平凡的世界》。你将自己的背影，数十年如一日定格在讲台上，一心只想成为“木叶”，将自己的《诗经》幻化成《这个世界的音乐》，让我们感到前程《锦瑟》般美好，相信前方总归有光。

佳节之际，《我愿是激流》，满载一船深深的《祝福》，一路《长歌行》，抵达您心灵的港湾，愿您能够《面朝大海，春暖花开》。《为了忘却的纪念》，我也愿提着《小橘灯》，抱着《琵琶行》到你的窗前，做一次《文化苦旅》，倾心为您弹奏一首《春江花月夜》，真心希望你能做个《红楼梦》，《逍遥游》一回。

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