我的老师 2000字
文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好我的老师2000字作文？篇一：我的老师虽然我才和董老师相处不到两个月的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。在我的眼里董老师是个很美也很温柔的老师。她有一头乌黑的长发，举手投足间都有一种让人说不出来的亲切感。虽然我之前有一点点怕老师，可是遇到这种温柔的老师，又有谁不愿意与她接近呢。以下是郭容娜写的《我的老师》范文；
好我的老师作文2000字概况
- 作者：郭容娜
- 班级：初中八年级
- 字数：2000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分23段叙写
- 更新：2023年02月03日 05时41分
篇一：我的老师
虽然我才和董老师相处不到两个月的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。
在我的眼里董老师是个很美也很温柔的老师。她有一头乌黑的长发，举手投足间都有一种让人说不出来的亲切感。虽然我之前有一点点怕老师，可是遇到这种温柔的老师，又有谁不愿意与她接近呢？
刚刚开学的时候，我觉得我在这个班级里很幸福。有一次，我看见老师收到了一大箱快递，外面是牛奶的包装盒。我心想：老师这个大箱子里装的是什么东西啊，难道是要给同学们发牛奶吗？后来，直到老师拆开包装后我才知道，这是一箱毽子。董老师笑着对我们说：我看你们天天在操场上疯跑，也没有什么意义。这不，我给你们在网上买了一些毽子，你们想玩就拿，锻炼身体，做点有意义的事情。同学们听了都非常高兴，下课后都争着抢着去拿毽子。在操场上，我们自豪地踢着毽子，这让其他班的同学都很羡慕。有一回，我碰巧和董老师一起出教室，老师提议要和我们一起踢毽子，我便拉上几个好朋友一起踢毽子。老师踢毽子踢得很好，动作也非常娴熟。毽子好像听她话似的，在我们几个人之间灵活地穿梭，倒显得我们笨手笨脚的，十分慌乱。而董老师却总是笑着说；没事儿，多练练就一定会超过我的。
不久前，老师过了一个特别的生日。那天我和我的小伙伴们一起出去跑步，我忽然觉得有点冷，便拉上他们回教室取外套。进教室时，碰巧遇见了一个人，她拿着一支笔，上面有一朵用软陶捏成的花朵。只见她轻轻的插在了老师的钱包上，我们忍不住好奇，便问她：这是干什么的？还能干什么她神秘的说：Happy birthday呗！原来今天是董老师生日啊!同学们知道了这件事，都很兴奋，准备给我们的董老师一个惊喜。中午大家不约而同的在黑板上写了许多祝福的话。我们等了好久，老师终于开会回来了。她刚一开门，就看到了大家给她准备的惊喜，很感动，她有些哽咽地说：谢谢孩子们啊，原来你们都知道了。老师脸上的喜悦一点儿也没藏住，非常高兴。她拿出了手机，把我们精心准备的礼物照了下来。
篇二：我的老师
随着时间的推移，各科的测验接踵而至，同时和老师相处的时间也越来越长，每个老师都给我留下了不同的印象，但是印象最深的还是我的班主任史老师。
史老师很和蔼。
这一点是在之后才体会到的，早在我们第一次见面，一进教室，我就正面迎上了一副严肃的面孔。看着就像一位严厉的老师。平静的面孔，却有着无形的威严，大家好像都被这份威严镇住了一般，连一根针掉在地上的声音都能听见。望着这张从始至终淡定、从容而又不苟言笑的脸庞，我的心中就已经认定了：史老师就是一位严厉的老师。可是接触时间长了，我意识到我的感觉是错的，她一点也不严厉，她是和蔼的。上课时，史老师会笑着讲课，偶尔的幽默、生动的语言把那些原本难记、不易懂的词句深深地刻在我们的心里。而且，她从来不惩罚学生，只是会用蕴含着深刻道理的话语来教导我们，这样的老师谁能不喜欢呢？
史老师知识渊博。
上课的时候，她不光讲课内的，也扩展课外的知识。那些知识是课本上学不到的，而又是生活中常见的，所以，我们都乐于上史老师的课，不仅有乐趣，而且长知识。
这一点我是自己体会到的。在运动会的时候，刚刚跑完长跑的我气喘吁吁，正要独自回到班级时，看到了不远处的一个身影,那不是杨璐嘉吗，她来这是做什么？走上跟前一问才知道，原来是史老师让她来接我的。在她的搀扶下，我们向班级走去，到了班级，看到老师灿烂的笑容，听到老师亲切的问候，我的疲倦缓解了许多，心里也是暖暖的。
啊！这就是我的老师。
她的相貌虽不及英语老师和生物老师那般美丽，穿着也没有地理老师那般时尚，但是，她性格温和，知识渊博。我相信，在史老师的教育下，我们会越来越快乐，越来越优秀。
篇三：我的老师
她个子不高，很瘦，看起来一副弱不禁风的样子。过肩的黑发，炯炯有神的眼睛，前面挡着一副眼镜，斯斯文文的。
别看她一副禁不住风，拿不起教棒的样子，她对待工作的热情绝不比别人差。她教我们数学课。她的课堂和风趣幽默四个字一点都不沾边儿，但却让我们学得十分轻松。她经常用生活中的例子，来引出课堂上的学习内容。为了让我们记住所学的知识，她还编写了一些口诀和小故事，简单易懂。为此她一定煞费苦心吧！
刚开学的时候，大家还不是很了解彼此。她呢，还要去给另一个班上课，但除了去给另一个班上课的时间大部分时间都能在我们班看到她瘦弱的身影。虽然她只教数学，但其他两大科、四小科，她也一并全包了。明明是她的休息时间，却变成了各种大考、小考、查作业的专场，全程都有她监管，哪都能看到她孜孜不倦的身影。
平时在她脸上很少看到笑容，但她用实际行动让我看到了她对同学们的关爱。记得那时我们学校举办了拔河比赛，我也参加了。当时别的班都不看好我们班，但在她的鼓励下，我们也过五关，斩六将，冲进了半决赛。半决赛的第二场，我因为太用力，不小心抻到了胳膊，疼痛难忍。勉勉强强撑过了第三场，回了教室，别的同学都欢呼雀跃，我却坐在座位上，一声不吭。细心的她看见了我，便向其他同学询问我的情况。她得知后，走到我位上，关心的问我：怎么样了，是不是受伤了？一边说，还一边用手抚摸着我的头。我小声的回答：我没事，放心吧。嗯，回家以后好好休息一下，明天就是总决赛了，好好准备一下，你可是咱们班必不可少的一员啊！听了这番话，我瞬间便觉得好了许多，浑身是劲，冲着她点了点头，说：您放心吧，我一定会努力的。第二天，我们顺利的拿下了冠军，我看见她笑了，跟个孩子一样。
刚到学校时还是初秋，那时的天气阴晴不定，有时会突然降温，她总是提醒我们要多穿点儿，还用校讯通发给家长，生怕把我们冻着。
她就是七年四班大家庭的家长，我的班主任老师付艳梅老师。既是严师，又是慈母。初中的三年里，每天都有她的陪伴，何尝不是一种幸福？
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