第一次答辩的经历 2000字

文章摘要：经历作文2000字:怎么写好第一次答辩的经历2000字作文？8月22日早上六点半，小闹钟“叮咚叮咚”把我吵醒了，我腾地一下跳起来，快速洗刷后就拿着一份稿子开始大声读起来。你们肯定奇怪，这假期还忙乎什么呢。告诉你们吧，我要去参加濮阳市青少年科技创新答辩赛，心里特别的激动。以下是朱德江写的《第一次答辩的经历》范文；

好第一次答辩的经历作文2000字概况

• 作者：朱德江
• 班级：高中高三
• 字数：2000字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年02月02日 23时41分

8月22日早上六点半，小闹钟“叮咚叮咚”把我吵醒了，我腾地一下跳起来，快速洗刷后就拿着一份稿子开始大声读起来。你们肯定奇怪，这假期还忙乎什么呢？告诉你们吧，我要去参加濮阳市青少年科技创新答辩赛，心里特别的激动。

前段时间，我的“小蜗牛安家记”获得了河南省科技创新大赛的二等奖。周一下午张老师通知我周三代表学校参加濮阳市中小学生科技创新答辩赛，只有一天的准备时间。什么是答辩？张老师告诉我:

答辩包括选手介绍论文和评委提问，每个环节5～7分钟；妈妈告诉我：答辩就是针对你的论文评委提出问题，选手要现场回答；答辩就是你问我答，我是这样理解的。第一次参加答辩，我是又紧张又期待。参加的选手有二十多位，都是在河南省大赛中获得一、二等奖的，答辩赛中要选出五位优秀选手获得“市长奖励”。

7点45分，我和妈妈准时在学校门口坐车，同行的还有两位老师和另外两位参赛的同学。在车上，我了解到他们两个的论文是“种植花生”和“酸奶鸡诞生记”。那位同学还带了一枚小鸡蛋，听他说在家里还真孵出小鸡，下了一些小鸡蛋呢，什么“贵妃鸡”等，真是很有意思！张老师语言幽默，谈笑风生，让我们原本紧张的心情一下放松了不少。二十分钟之后，我们到了濮阳市综合大楼，负责的叔叔先让我们签到，然后告诉我们一些规则和注意事项。叔叔说我们不能拿稿子，阐述时间为2～3分钟，要提炼精华。虽然我并没有完全熟背稿子，但是脱稿3分钟，我还是有把握的。我先自己模拟了一遍，自我感觉还不错。

在等候室，什么样的发明都有，可让我大开眼界了。这20来个选手分别来自濮阳市和油田的各个中小学，有小学生，也有高中生。他们准备得真充分，带着展示板、演示图纸、获奖证书、奖牌，还有手提电脑等，看起来十分自信。我旁边是一个濮阳市的大哥哥，他是第4次参加大赛，我说我是第一次，他就非常热心地告诉我答辩的细节，比如评委可能会问的十分具体，论文的创新点，你以后的目标之类的问题。我赶紧又重新梳理了一遍，这几个问题妈妈都给我模拟问答过，我都十分清楚。油田六中的一名五年级学生制作的“清除墙面粘胶”，特别引人注目，他的这个小发明可以快速清除墙面上的难易剔除的污渍，是用一个钻头改造的类似吹风机一样的东西，能改变转速，更换清洗头，还可以喷水，设计的十分巧妙。听在场的一位老师说，他获得了全国发明大赛的金奖，还申请了专利呢。小哥哥一点也不怯场，在等候室给我们现场讲述了一番，他条理清晰，思路敏锐，我们都给他使劲鼓掌！我还看到了“便携摘果器”、“捡球器”等小发明，都十分有创意！现在我只能胡乱制作一些小东西，还没有具体的目标，以后我也要向着这方面发展，向他们一样做出真正的发明！

九点整，答辩正式开始，选手们一个接一个地进去答辩。因为领队老师和家长都不能进，连窗户都被窗帘遮挡住，我这次可是“单枪匹马”上阵了！我的答辩序号是六号，没过一会就轮到我了，我清清嗓子、深呼吸之后就胸有成竹地走了进去。我看见一个环形桌前坐着五位和蔼可亲的评委，他们正微笑地望着我，我先向他们鞠躬，然后快速走到答辩台前。可我发现答辩台前还放着一个凳子，我记得老师说要站着答辩的。于是我问评委，是坐着还是站着答辩，评委叔叔笑着说，都可以。那我就站着吧，这样礼貌，我也笑了笑。我对着评委大声说：“大家上午好！我是来自濮阳市油田一小四年级一班的李博研，很高兴参加这次青少年科技创新大赛，下面我对科技小论文《蜗牛安家记》进行简要介绍，请老师们指导。”然后我开始介绍我养殖蜗牛的过程和收获，发现的问题和解决的问题，我滔滔不绝地讲着，好像又回到了当时我养小蜗牛时的经历。我告诉评委我的论文创新点就是：用第一人称来描写和用表格的形式去填写观察记录。此刻我感觉十分轻松，越讲思路越清晰，一点也不紧张。之后，评委们开始提问点评，我看到有些评委在翻看我的论文。这时评委们开始提问，问题是：你一共捉了几只蜗牛？你捉的时候是不是感觉会很难拿起来？为什么？你是如何做的？我回答：我一共捉了19只，第二天为了观察方便，只留下6只。蜗牛很难被拿起来，是因为蜗牛是软体动物，它的足就像一个吸盘，紧贴在别的物体上，所以很难拿起。在爬行中它的腹足会分泌粘液，有助爬行、防止受到物体表面伤害。我是用硬纸片轻轻铲起小蜗牛的。我讲了自己下步研究的打算和目标：①盐对蜗牛表面会产生怎样的反应？②研究蜗牛的天敌。我还给评委们讲了一些蜗牛文化，比如：在中国蜗牛象征缓慢、落后；在西欧则象征顽强和坚持不懈；芬格兰以蜗牛的行动预测天气，如果蜗牛的触角伸的很长，就意味着明天有一个好天气。我看到评委们边点头边称赞说“真不错，好.....”。

最后我对评委说：“养蜗牛带给我很多乐趣，也让我养成了善于观察，做事专注的好习惯，更培养了我如何用科学的方法探究自然世界。我希望自己能继续探究科学世界，从中获取知识，收获快乐。感谢各位评委老师！”鞠躬后，我踏着平稳的步子离开了会议室，一出门，感觉心里真放松，心情一下子就被释放了，我为自己顺利完成答辩感到高兴。出来以后，妈妈告诉大约是6～7分钟，可我感觉在里面待了很长的时间，呵呵。我赶紧着和周围的小同学聊着进去答辩的情况，也和大家分享评委提出的问题，我们彼此交流、互相学习。

这是我人生中第一次参加答辩，真是“摸石头过河”。答辩和以前的主持和汇报截然不同，答辩要机智应对，虽然心里没有低，但我却特别愿意去尝试。答辩之前，张老师往我邮箱里发了大量的资料，妈妈也从网上找了一些北京市青少年科技创新大赛答辩现场的资料，我认真浏览学习。虽然不知道自己能取得怎样的成绩，但是对于我来说是非常好的一次锻炼机会。我也希望得到“市长奖励”，为我们油田一小争光，要是得不上，我也不会灰心，就当做一次锻炼。有了这次的锻炼，我相信以后要是再答辩，一定会更有信心更有勇气。

我感觉青少年科技创新大赛是一个很好的展示舞台，让我锻炼的同时也增长了见识，更加点燃了我对科学的热爱。我希望我也能像别的选手那样创造出实用的小发明，也希望有更多的机会让我历练成长！让我们一起用创新的意识去点燃对科学的渴望和追求，展开想象的翅膀，成就更加美好的未来！

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作者：高中高三学生（7）班 朱德江   时间：2023-2-2 23:41