沟通的乐趣 2000字

文章摘要：高三作文2000字:怎么写好沟通的乐趣2000字作文？沟通，是人与人心灵的桥梁。是人与人心灵的对话。是人与人之间心灵的慰籍。沟通使人快乐，沟通使人睿智，沟通使人理智，沟通是两个人之间内心的宽容。我曾经也感受到沟通的乐趣。在我年龄比较小的时候，我有一个很好的朋友。以下是梁炜莹写的《沟通的乐趣》范文；

好沟通的乐趣作文2000字概况

• 作者：梁炜莹
• 班级：高中高三
• 字数：2000字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年08月30日 20时55分

沟通，是人与人心灵的桥梁；是人与人心灵的对话；是人与人之间心灵的慰籍。沟通使人快乐，沟通使人睿智，沟通使人理智，沟通是两个人之间内心的宽容。

我曾经也感受到沟通的乐趣。在我年龄比较小的时候，我有一个很好的朋友。我们很要好，形影不离。我们一起上课，一起下课，一起玩耍。她性格很好，她长得比较高，比较瘦，成绩也很不错。，

一天下课，我和她一起玩耍。要拉上课铃了，我和她便咚咚咚的跑回教室。，教室里鸦雀无声，静悄悄的，原来老师已经进了教室。上课铃叮铃铃地响了，我们已经乖乖坐在教室里了。老师说这节课讲练习册，我们便乖乖得把练习册拿出来。我们老师有一个习惯，就是她讲练习册时，喜欢把学习好的同学叫来和她一起讲练习册题。他们是做成一个小组的形势。这次也不例外，可是很奇怪，我的好朋友可是老师面前的“红人”老师比较重视她，看好她。可是这次她却在嘴边默练念不要抽到我，不要抽到我。我摇了摇她说：“你怎么啦，你在念什么?她神色慌张地说：“没什么，没什么。“你是不怕老师抽到你啊！没关系啦，反正你不是第一次了，”我说。“我才不怕呢，抽到就抽到，”她有点吞吞吐吐地说。果不其然，这次老师又抽到了她。她脸上做出胆怯，害怕的表情，然后站起来，慢吞吞地走到老师面前。她很害怕，但我不知道为什么，她坐得离老师远远的。我在心里暗想：没有啊，她怎么这么奇怪啊！老师开始讲题了，我们全班同学都在认真地听。突然，老师讲了一道比较重要的题，叫他们把练习册拿给她看，我注意但她好像刚刚放松的神经又立刻紧绷起来，当一个个同学都检查完了以后，她坐还在角落里，一脸通红，有一点点冒汗。老师就叫她拿过去，她小心翼翼的将练习册递了上去。老师一看她的练习册，我感觉暴风雨就要来临了。果然，老师对她大发雷霆，连续追问说：“你为什么没有做？你为什没有做?”“我我我我我，”她哽咽着回答。接着眼泪夺眶而出。“你为什么没有做？你说原因来听听。”她的眼睛里还是一直冒着泪花，但是老师不仅没有为之动容，反而更正言厉色望着她。“我我去玩了，所以-------没有做”她边流泪边说。“你怎么作业都不做，只顾着玩了，是学习重要还是玩重要？”老师一脸灰暗的说。“我同桌她也没有做，她也和我一样，”她急忙说。老师立刻把矛头指向我，说：“你做没有？你是不是和她一样。”我大声的说：“我做了，早就做起了，我做完了才和她出去玩。”“拿上来我检查，”老师用凌厉的眼神望着我，带着半信半疑的口气说。“哦！”我正气凛然的回答。老师看了我的作业，对着她说：“她明明做起了，你为什么说她没做，”老师疑惑的质问她。“那那那是她刚才补齐的。”她心虚的说。 老师的眼神充满了愤怒。我急忙辩解说：“你才是刚刚补齐的，我是做完了作业才和你去玩的。”我一脸委屈。眼泪在眼睛里打转。“才不是呢，你明明就是刚刚补起的，你不要再狡辩了。”她阴险的说。我沉默了一会，我心里委屈极了，真不是滋味，真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。我的眼泪再也忍不住了，一泻不止。老师见我们两个都在哭，都不说话，认为我们承认是因为玩才没有做作业。接着，老师毫不留情，劈头盖脸的被骂了一顿，接踵而来的是罚抄十遍的惩罚。我们俩个忍气吞声的默默接受。过后，我们两就各自回到自己的座位，我心里充满了埋怨，我们两个都互不理睬，没有讲一句话，也没有望对方一眼，我心里很难受，我觉得我不可能原谅她，我们的友谊再也没有了。那一周，我们都没有理对方，直到这天中午，我吃过了午饭回到教室，做作业。教室里没有一个人，我刚开始写作业的时候，她也来了，她没有和我讲话，我们各自默默地做作业。教室里静悄悄的，只听得见我两的呼吸声，我偷偷地瞄了她一眼，又继续在座位上写作业。我又在那里暗想她为什么要冤枉我？又为什么不道歉？一个中午过去了，我以为她会跟我道歉，但她没有。时间慢慢的溜走一晃眼一周过去了，我们在这一周内没有任何语言交流，难道我算不上她的朋友吗？

那是一个幸运的日子，天空一直都是晴朗的，阳光明媚，朵朵云彩在天空上漂浮，微风拂袖，正好映衬出我的心情，谁知到了下午，老天给我开了一个玩笑，像孙悟空的脸说变就变。霎时间，乌云静静把太阳的脸都遮住了，狂风乱作，吹的路边的树快要支持不住了。我正在上课，上着上着思想就不知道飞到哪儿去了，突然望见窗外的天气阴沉沉的，我的担忧开始了，心里想着，会不会下大雨。慢慢的窗外的天空就下起了像针眼儿大小的细雨。时间就像光速一样快，想着想着，下课铃响了，我无精打采的背着书包，走到了校门口。风吹得急了，雨也愈下愈大，雨强烈的打击着地面，汽车开过，地上的水溅到我的身上。今天怎麽这麽倒霉，赶上我没带伞，真是‘屋漏偏逢连夜雨’，真麽办，我心里想。突然，一个熟悉的声音在我的耳旁响起，我很惊讶，她说；‘‘这麽大的雨，你怎麽回说家’’我没有回答，我只是跺着脚，很焦虑，她又温柔的说：“你要不要和我一起回家，我有伞。”我带着疑惑的眼神说：“真得吗？”“我是真的真的只想帮助你，那次的事真的对不起，我也不是有意的，对不起对不起对不起。”她真诚地说。我的心一下子被软化了，不管这风有多大雨有多急，我却感觉到了一种从未有的感觉。“嗯嗯嗯。”我迟疑地说。“你真的不愿意原谅我吗？”她虔诚的说。“我我我”我还是很迟疑，还是支支吾吾的。“我不对，很抱歉，对不起对不起对不起。”她充满期望的眼神说。“我希望我们回到从前，好吗？”我柔和地问。“你原谅我了，太好了，我以后再也不会这样了。”她很激动，很高兴的说，“我们还是最佳搭档。”雨已经快停了，风也没有那么大了，乌云慢慢退去，天空慢慢晴朗起来。我们两个说说笑笑的打着伞回家了。

沟通，为我们的友谊架起了一座心灵的桥梁；沟通，让我们的友谊像彩虹一样，多彩而又绚烂；沟通，又让我们的友谊增添几分精彩。

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作者：高中高三学生（1）班 梁炜莹   时间：2023-8-30 20:55