用“心”来谈小升初 2000字
文章摘要：九年级作文2000字:怎么写好用“心”来谈小升初2000字作文？“时光荏苒，岁月如梭”转眼间，六载的光阴已经流逝。刚刚从即将离别的悲痛中逃出，抬头仰望，望向那万顷碧空，却猛然发现，天际上的赤阳竟如此耀人眼球。此时，无疑是一个至关重要的转折点。可是，那小升初的光芒这般辉映，会不会让我们望而生惧呢。以下是叶琼洋写的《用“心”来谈小升初》范文；
好用“心”来谈小升初作文2000字概况
- 作者：叶琼洋
- 班级：初中九年级
- 字数：2000字作文
- 体裁：
- 段落：分24段叙写
- 更新：2024年11月05日 14时56分
“时光荏苒，岁月如梭”转眼间，六载的光阴已经流逝。刚刚从即将离别的悲痛中逃出，抬头仰望，望向那万顷碧空，却猛然发现，天际上的赤阳竟如此耀人眼球。此时，无疑是一个至关重要的转折点。可是，那小升初的光芒这般辉映，会不会让我们望而生惧呢？
在这个难关面前，我也久久凝望，却踌躇不前，不知道自己究竟该在那小升初的三岔路口中向哪里走去。前方的小径个个散发着璀璨的星火，让我心中满是不安，仿佛心中那焦急与忐忑的火焰正与前方骄阳的烈焰所冲撞，激起点点火花。整日整夜，我冥思苦想这个耐人寻味的问题，却久久找不到头绪。终于，当我再次仰望天穹时，脑中灵光一闪，终于懂得了那通往辉煌大道的真谛——小升初，要用“心”而谈。
心之谈：次次尝试，刻骨铭心——金阳映出
小升初的风儿在耳边回荡，不时从我的脸前悄悄轻拂。而这缕缕风儿却各不相同，如一首不时起伏的交响曲。时而，清风拂面，在我的脸上留下默默笑意；时而，风中夹杂着沙粒，一下下的在我的眼前吹荡，不禁使我刺痛了双眼；时而，那交响曲到达了顶峰，霎时变成了滚滚狂风怒号，风暴席卷着万物，也敲打着我的心。而我，却最欣赏这飓风的韵律，在这绝境之中，我终懂得了刻骨铭心，懂得了那次次尝试后的红霞映出。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”一句多么熟悉的古言呀！是呀，在几千年前，人们都懂得这个道理，而今日的我们又何尝不知它的意思呢？其实，小升初就是这样，需要有一份恒心，在逆境中也许我险些跌入崖底，可是那一点点的鼓励终给予了我莫大的鼓励。当我冲破那重重屏障，再次来到云山之巅时，会发现：那午后历经挫折的阳光格外艳丽。
那个清晨，正是一周的最后一天。初生的朝阳挥洒大地，刚刚醒来的我拉开窗前天蓝色的窗帘，尽情沐浴着那稀薄的微阳。不时，一本不大的书籍映入眼帘，我微微一笑，用小手轻轻地将它捧起，一边从刚刚地陶醉中渐渐醒来，一边细致入微地看着。我的心中暗暗地编策着一天的复习行程，而期待之情却悄然笼罩了心头。
坐在临窗的课桌旁，我翻开了一本笨重的书籍。硕大的书页在我的小手间显得格格不入，而我却莞尔一笑，拿起手中的笔在书上圈圈点点起来。
“天有不测风云”不一会，一道难题迎面而来。霎时，我的双眉蹙了一起，仿佛是一个滑稽的小丑，尽情地表演着它的独台戏。目光全部汇集在了那书上不大的一点，一行行文字历历在目，而我的脑海中却一片空白，只有那如蚂蚁般密密麻麻的文字不时回荡。渐渐的，我陷入了沉思，宛如坠入了一个梦境。梦的开端是一片风平浪静，唯有一番番波澜不时在我的脑海中泛起一点点涟漪。一时间，我摸不到半点头绪，思绪仿佛随风而起，时而东飞，时而西扬。我无可奈何地摇了摇头，眼神不由向一旁的小闹钟看去，只见在那时间在一格格的框架里不停地旋转。此时，我心乱如麻，却不经意地理了理心中的缭乱，心中坚定地告诉自己：“不要放弃，希望的曙光正在前方！”
紧接着，迎来了梦的旋律。我再次陷入了沉思，心如止水，我慢慢地在难题中遨游，字斟句酌，我生怕遗漏了什么宝贵的细节。一个个字眼猛烈地敲击着我的心灵，梦，仿佛觉醒了。一个个音符从远方款款而来，一片片花瓣从深渊中缓缓飘来，一声声知识的话语络绎不绝，尽在我的耳际回响。一滴滴、一点点，渐渐地，以前所学的内容清晰了：从那个模糊的轮廓，慢慢地看到了它的雏形；从那个雏形，慢慢延伸到了那个清晰的面容；又从那个面容，让我慢慢地融入了这道难题之中......直到，我的眼前豁然开朗，所有的思绪全部回到了我的脑海的深处。
我手下的笔飞快的挥动着，迅疾却十分小心，仔仔细细地书写着每一个字，刹那间自己仿佛又回到了那牙牙学语的时候，每有一个字符出现在面前的白纸上，便惊喜万分。一分分，一秒秒，难题的交响曲进入了倒计时。三个字，两个字，一个字......我长长地叹了一口气——一道难题，迎刃而解！
按耐不住心中的喜悦，我揉了揉已经低头低得酸痛的脖颈，猛地向上仰望。霎时，那一缕艳阳竟是如此的惊异，毫不吝啬地刺痛着我的眼睛。我低下头，轻轻摸了摸被阳光刺出酸痛所留下的痕迹，随即有睁开了眼睛。
那一刻，是前所未有过的金阳，一缕缕阳光仿佛被赐予了生命，用它生命最美的韵力来舒展着那风姿。久久凝视，我不知那金阳为何如此灿烂，可转念一想，我恍然大悟——那！便是次次刻骨铭心地尝试的背后所留下的最真挚的瑰宝。
“心”一个多么简单的词语。它没有那么多错综复杂的杂质，也没有那多过的拘束。这个“心”是属于我们的。小升初的今天，我也许迎刃而上，看到了那耀眼的金阳，懂得了那“刻骨铭心”。而当明天的朝霞再次升起，也许，我又回同老师与同学在课堂上一起交流着那过去的美好时光。
那一个个教我们发音的汉语拼音，如今回忆却发现陌生了许多；而又那一个个拼音所组成的那千万个教我们朗读的汉字，却不同与往年生僻，变得绚丽多彩；而在那数不胜数的汉字的文化中，还蕴含着一篇篇优美动人的文章，记载着一件件往事，酝酿着一首首甜美的歌，承载着一帆帆淳朴的希望......
或许，我们会发现这一路我们是在追寻童心。可是细细品味会悄然发觉，这童心的追寻有回忆，更有进步，小升初的脚步，近了，可是，那知识的探寻却永无止境。
那不仅仅是一颗颗赤诚的童心，更是一份份协力齐心。在那湛空之下，在那碧草之间，一段段欢声笑语变成了回忆的翅膀，寻觅着童心，更品味着小升初是的协力齐心！
心之谈：轻拂窗花，清耳悦心——共创未来
临风窗下，夜晚的清风显得格外苍白无力。挑起那已经关闭的窗帘，我的小脸不由向外探去。那深夜的远方，又是一个“心”，若隐若现。
手扶那冰冷的窗沿，即使是夏日的夜晚，那生了锈的窗沿也会泛起一丝丝寒冷之意。探头探脑，我的目光在深夜里四处寻觅，却只见那黑夜茫茫，渺无人烟。即使是有一缕缕灯光忽闪也是徒然，也丝毫打乱不了深夜的寂静。
恍惚间，我的面前，一朵红通通的窗花映出眼帘。啊！那是去年过年时的窗花，即使半年过去了，还是那样鲜红。那何不是明年的征兆，那火红的纸张又怎不是未来的象征。
仰望星辰，只见那漆黑之中一轮明月高照，四周繁星点点，相互簇拥。我嫣然一笑，尽情地沉醉于那朗朗夜空的静寂与忧伤之中。
轻拂窗花，远方不时传来一声声嘶哑的蝉鸣，只在那深夜的怀抱中留下点点痕迹。小升初，也需要音乐的韵律。侧耳细听，那小升初的脚步末了，只留下清耳悦心，共创着未来！
“心”，别无不同。小升初的海洋里，它或许是一滴海水，在大海的澎湃中奔流四方；它或许是一只虾米，在那处处危机的海洋中默默无闻；它或许是一条深海鱼，在那秘不可知的大海的深渊里尽情地展翅高飞；它或许是一只自由鸟，在海洋上空，无忧无虑的飞翔......心，是百变的；小升初是的心，更是百变的。以“心”而谈，以“心”而论，让我们忘却那无尽的忧虑，在自己的心中寻觅，寻觅......
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