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《我要的是葫芦》读后感 150字

文章摘要:二年级读后感作文:怎么写好《我要的是葫芦》读后感150字?小学语文二年级上册《我要的是葫芦》,我读完这篇课文后心里想,种葫芦的人到底错在了什么地方。后来我知道了有两处,第一处是他不知道叶子和果子的关系。第二处是他不听邻居的劝告。这篇课文使我明白了一个道理,看问题不能只看它的一部分,要看它的全面。以下是周选春写的《《我要的是葫芦》读后感》范文;

好《我要的是葫芦》读后感150字概况

  • 作者:周选春
  • 班级:小学二年级
  • 字数150字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年12月05日 15时53分

小学语文二年级上册《我要的是葫芦》,我读完这篇课文后心里想,种葫芦的人到底错在了什么地方?后来我知道了有两处,第一处是他不知道叶子和果子的关系;第二处是他不听邻居的劝告。

这篇课文使我明白了一个道理,看问题不能只看它的一部分,要看它的全面。如果有来年他又种葫芦,我相信他不会一个坑跳两回的,种的葫芦就应该不会死了,有了蚜虫就会及时的去治了!

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作者:小学二年级学生(1)班 周选春   时间:2023-12-5 15:53

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