老师，这样看90后，是不是太天真了 1500字

文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师，这样看90后，是不是太天真了1500字作文？----真是无语啊,老师,即使你在上面讲得多激昂还是多热泪感人,我们还是浅浅的一笑--用这样的眼光看待90后,未免太天真了吧。(只代表我这一类的观点)<一>驳数学老师一数学课上,亲爱的叶老师一反常态,既不故作潇洒的挥舞粉笔头著写他的"天书",也不唾沫横飞的讲得天花乱坠,而是狠狠的把咱90后批了。以下是姚海培写的《老师，这样看90后，是不是太天真了》范文；

好老师，这样看90后，是不是太天真了作文1500字概况

• 作者：姚海培
• 班级：高中高三
• 字数：1500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分16段叙写
• 更新：2022年02月08日 20时50分

高中高三写人作文1500字   姚海培   邢台市 高中高三学生（4）班

----真是无语啊,老师,即使你在上面讲得多激昂还是多热泪感人,我们还是浅浅的一笑--用这样的眼光看待90后,未免太天真了吧.(只代表我这一类的观点)

<一>驳数学老师

一数学课上,亲爱的叶老师一反常态,既不故作潇洒的挥舞粉笔头著写他的"天书",也不唾沫横飞的讲得天花乱坠,而是狠狠的把咱90后批了.其中一句是"在这样的成绩上,看得出,如果要建设社会,是千万不可指望你们90后,肯定!"

的确,你们这样看我们,太肤浅了.仅仅凭着我们给你考来的个位数的成绩,就毋下定论.建设社会不是靠一张文凭一张成绩单的,靠的是能力.也许我们成绩不好,也许我们不认真学习,也许我们就是得过且过,但是,我们现在还年轻,学习更深的文化轮不到我们,工作赚钱轮不到我们,保家卫国轮不到我们,那就只好学习,悉听老师家长的安排,然后就有了厌学少年,有了坏孩子,不是我们太叛逆,是你们太压迫,你们的不理解!

我们懂得的太少,我们的天空太窄,我们的阅历太浅薄,看不清心里迷恋着的桃源现在是物质基础上的社会!

不是政府里的大官才对社会有建设,不是有着高尚职业的才是建设社会,90后会以自己的能力,建设社会的.而且,我们不要你的"指望",愿你能"希望"我们早日对社会作出贡献,天生我材必有用嘛,有相对无绝对,别老想到90后就忧国忧民的.

<二>驳化学老师

提到化学不能不说说邱老师的底了,是个狠角色,是广西师范学院的四大才子之一,体育全能......(省略200字的间介)有一次他在上课,不知我们哪一点触碰了他的神经,他就跟我们讲了我们90后太甜了,太张扬了.讲得真耐人寻味.

说我们太甜是觉得我们的生活好,学习的条件好吧.但是你不知道父母带我们去学钢琴时,黑白键上跳跃的是我们无奈的哀叹;你不知道父母送我们去学画,纸上浓墨淡彩是我们泪的点滴;你不知道父母领我们走进练舞室,脚尖轻点纷舞的却是我们的心痛.若我们毫无兴趣的去学习某一特长,怎么会是甜的呢.现在的生活的确很好,但是父母忙于工作,给我们的温暖就少了,学习压力加重,很明显的,生活水平跟生活感受是成反比的,我

们,又怎么会甜呢?

或许是生活的时代不同,或许是有代沟吧,你们总觉得90后转得快,其实,那是世界转得快,我们只是在后面匆匆紧跟不想掉队而已,而你们只是选择了停留,坐观八面而不参作,抑或是选择了蹒跚彳亍,才认为我们,转得快,变得快,也很张扬,喜欢张扬.这一点我不知道怎么驳回去,因为不知道你所言的张扬是怎样的,所以只好作罢.

<三>驳全部老师

老师说过我很多,概括讲,就是坏学生,90后的一个典型.

我不想对坏学生做个辩驳,因为我本来就不是个好学生,我身为班干,而且是最高一职,但是却把班里的纪律都违反过;我虽然成绩排得很前,却是极度厌学,还研究出了上课不被你们发现的睡觉姿势;我很健康,却故意装病不去体育训练;当你们都称舍己为人的旬巨伯为英雄时,我却忿忿地说他是傻B;你把造句答案给我们时,我却说你扼杀了我们的创造力;班干开会,我装病不去......这些都是能让我成为坏学生的论点,我也承认干过,所以无须再做辩驳.

但是我要说的是,我的表现不能证明我的心,虽然我是吊儿郎当没心没肺摆出一副玩世不恭的样子,但我却清楚得很,知道棋盘上的将马车炮,不可乱走,知道戏谱上的京粤昆川,不可乱唱,知道宣纸上的朱青蓝绿,不可乱涂,这就是所谓的旁观者迷,当局者清吧.我明白你们讲的道理,所以才会不屑一顾.你们以为我很现实,却不知道我内心的幻想有多澎湃;你们以为我很缭倒,却不知道我内心有多理智正经等等等等.

所以说嘛,老师们,别以你们这样天真的眼光看90后(不知是不是代沟作怪),要相信,90后,是精彩的,即使是剪影,也会让你们刮目相看.

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作者：高中高三学生（4）班 姚海培   时间：2022-2-8 20:50