小橡皮大欢乐4篇 1500字

文章摘要：四年级作文1500字:怎么写好小橡皮大欢乐4篇1500字作文？抢橡皮的快乐“哈哈哈—”咦，是哪里发出的笑声。哦，原来四（3）班在玩抢橡皮。游戏规则是把橡皮放在中间，说1、2、3开始。谁先抢到橡皮谁就算赢，三局两胜。第一局开始了。我的心绷得紧紧的，生怕同桌犯规，所以一边把手放在离橡皮有一根半直尺那么长得地方，一边紧盯着同桌。以下是曹江涛写的《小橡皮大欢乐4篇》范文；

好小橡皮大欢乐4篇作文1500字概况

• 作者：曹江涛
• 班级：小学四年级
• 字数：1500字作文
• 体裁：
• 段落：分25段叙写
• 更新：2020年12月24日 10时46分

抢橡皮的快乐

“哈哈哈—”咦，是哪里发出的笑声？哦，原来四（3）班在玩抢橡皮。

游戏规则是把橡皮放在中间，说1、2、3开始！谁先抢到橡皮谁就算赢，三局两胜。

第一局开始了！我的心绷得紧紧的，生怕同桌犯规，所以一边把手放在离橡皮有一根半直尺那么长得地方，一边紧盯着同桌。“1、2、3、开始！”“咚”的一声；哎呦，是谁在打我的手啊？一看，嘿，我赢了！可是我的同桌毫不示弱的说：“反正还有两局呢，下一次我肯定赢。”

下一轮开始了，同学们都热血沸腾起来。同学们有的把手放在橡皮上面，有的放在橡皮旁边，还有的放在离橡皮还有两厘米距离的地方。“1、2.5、3、开始”哈哈哈哈!我又赢了！这时我的心里比吃了一颗糖还要开心。

到了最后的关头了，我已经不再紧张，因为我正在慢慢地深呼吸。“1、2、3、开始！”我又赢了！我高兴得手舞足蹈。同桌却说“你赖皮！你赖皮！”可是我就当他不在一样，一点也没听进去。可是我高兴了一会儿就疑惑起来。为什么梁老师要数到2.5呢？原来在数数的时候同学们争吵着谁先抢到橡皮呢！

今天真是一个快乐的游戏！我还真不知道我有这么厉害。

橡皮大战略

“哈哈哈哈，哈哈哈......！”咦，他们在干嘛？我心里充满疑惑。噢，原来是在玩抢橡皮。游戏规则是；把橡皮放在桌子中间，当老师数到三，我们就开抢！

激烈.紧张的橡皮大战开始啦！我们个个都非常紧张，当老师数到一，每个人的心都绷得紧紧的。我心想；同桌有点小家子气，我赢了她又会叫，哎，真烦，不管那么多了。

当老师数到二，我和同桌都将那魔爪伸向那可怜的小橡皮，我内心非常兴奋.激动！迫不及待地想把橡皮抢到手。

数到三时，我快人一步把橡皮抢到手，可同桌也毫不示弱，经过激烈的斗争，我赢了！我赢了！耶！耶！全班顿时沸腾起来，我手舞足蹈地欢呼着。

第二局，我信心十足的赢过了同桌，可能是因为太骄傲了。第三局我输了。

这次橡皮大战游戏，我玩得非常过瘾和开心。

抢橡皮啦！

抢橡皮啦！抢橡皮啦！教室沸腾起来，我们要抢橡皮啦！

“1、2、3······”伴随着老师最后一个音调的一刹那，同桌眨了一下眼，橡皮就到我手中了，我很自信，毫不紧张地拿下了第一局。

我迫不及待地想再来一局。我的手摆好了向他挑战的姿势，对这一局，信心十足。梁老师再度叫:“1、2、2.5、······”还有2.5？差一点就上当了，梁老师可真狡猾！幸好我控制住了直往下拍的手，否则就犯规了！“3！”我飞快动了拍下手，橡皮落入我的手中，这一局可真惊险！同桌一看橡皮又不见了，拍了一下脑袋说：“哎，怎么又输了？”懊恼极了。

第三局决赛了，同桌怒火冲天，发誓一定要抢到橡皮。梁老师说：“决赛了，加油哦。”我毫不示弱，也发威了。我们的眼睛相互看着对方，我看见他的眼睛里仿佛有一团熊熊燃烧的火焰。等了一会，梁老师再度喊起“1、2···”然后过了一会大声喊了3，我那速度简直就是光速，“啪”一下拍在桌上。整个班级安静下来，原来我又赢了！安静过后，教室里顿时热闹非凡。我兴高采烈地说：“我赢了！我赢了！第三局我也赢了。”输的同学闷闷不乐、垂头丧气。但老师说：“失败乃是成功之母，赢了不要骄傲，输了不要泄气。下次还有机会。”

这就是抢橡皮的快乐。

今天是星期二，一上课就听梁老师说今天玩游戏，班里的同学一下子高兴了起来，我也不例外。听完游戏规则，我们迫不及待地开始了游戏。

第一局开始了，听到老师数一时，我的心绷的紧紧的。数到二时，我的手慢慢地向橡皮移动。数到三时，我直接把橡皮抢了过来。咦，怎么觉得手里空空的？一看，哦！原来橡皮被夏楠抢到了。看他那骄傲的样，我就失去了信心。

第二局开始了，我看着那块橡皮一直回想上一局的事，没心思抢。

第三局我懒得抢了，一直在那儿发呆，突然夏楠拍了拍我的肩，这才知道游戏结束了。

小游戏，大道理。玩了这个游戏我知道无论做什么事都要有耐心，不可半途而废。

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作者：小学四年级学生（2）班 曹江涛   时间：2020-12-24 10:46