当前位置：作文大全 > 高中作文 > 高三作文 > 学习型家庭的主要事迹1500字作文 > 正文

学习型家庭的主要事迹 1500字

文章摘要：学习作文1500字:怎么写好学习型家庭的主要事迹1500字作文？教育理念培养孩子的学习目的、态度和良好的学习习惯。重视对孩子的道德素质，健全的人格培养，诚实守信的美德。培养孩子爱国，有责任心、有义务感，有良好的个性心理品德，孝敬长辈、遵纪守法、勤俭节约、远大志向和各种良好的习惯。以下是谢洪智写的《学习型家庭的主要事迹》范文；

好学习型家庭的主要事迹作文1500字概况

作者：谢洪智
班级：高中高三
字数：1500字作文
体裁：
段落：分4段叙写
更新：2022年11月04日 17时10分

教育理念培养孩子的学习目的、态度和良好的学习习惯。

重视对孩子的道德素质，健全的人格培养，诚实守信的美德。培养孩子爱国，有责任心、有义务感，有良好的个性心理品德，孝敬长辈、遵纪守法、勤俭节约、远大志向和各种良好的习惯。感谢学校的培养孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师;家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养和教育。非常感谢学校领导给予孩子的学习机会。非常感谢学校给予我们家长一次交流学习的机会，我们对于学习型家庭的认识和我们在平时的一些不成系统的做法在此向学校领导做一次汇报，以促使我们的小家庭在学习的道路上和事业上继续前进，建立一个学习型家庭既提高了自己，同时也教育了孩子。创建计划2009年全家计划：爸爸的公司要做好销售和售后服务，平稳的度过金营危机，要稳中求胜。妈妈要更好的管理好公司和家庭，引导哥哥顺利通过全省会考为明年考进理想大学努力学习。女儿的计划：开心努力学习的同时，练好舞蹈和古筝。第一是合作学习：我们和孩子一起学习，共同学习，协作完成学习任务；第二是独立学习：孩子在她独立的书房学习。如个人独立写作业看书读报等；第三是团体式生活式学习：我们和孩子一起参加学习活动和亲子教育等。在自然环境中体验生活和旅游观赏等。创建良好的学习氛围“我学习,我进步,我快乐,我受益”的良好氛围。不论工作如何忙碌，我们都会抽空经常和孩子一起下棋打球给孩子讲开发智商、情商等故事，一有空就带她野外玩，并讲解周围的事物和一些简单的童话故事，教孩子背唐诗宋词名言名句等，随着孩子的成长，针对孩子性格特点，有目的的参加一些艺术学习，如学习弹古筝、下棋、舞蹈、画画等，而不是死板地参加大量的课外辅导，使女儿智商得到了健全和发展。艰苦朴素劳动观的培养父亲白手起家的创业史使得孩子从小就懂得了勤俭节约、责任心、义务感、诚实守信、孝敬长辈等各种良好的习惯。从中体验了父母劳动的艰辛。另外，我们也培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强她的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁。

我们是“一国两制”的家庭，对女儿的培养，我们几乎从怀胎十月就开始了，在肚子里的时候我就想象着她的未来和她的成长计划，每走一步我都会想她是不是达到计划了，回忆这10年，我自认为我已经基本完成了我的计划…… 我女儿名叫贺佳欣，今年10岁，她聪明伶俐性格温和、开朗，胆子较小，学习能力还可以，最大的毛病是粗心。从总体上来讲，我们对她这几年来取得的学习成绩和对待问题的看法以及成长经历还是比较满意的。我们家庭的每个成员都有自己的学习目的和奋斗目标。首先我认为要以身作责，积极诱导。我曾今是一名学校老师（现已停薪留职）为了丈夫的事业，我从“一国两制”走到了“一国一制”，从一个不懂电脑不懂电算不会开车的普通女人，通过几年来自学一步步努力，管理好自己的公司已经达到了游刃有余的水平。孩子的爸爸是一个怀化贺氏家电有限公司总经理。言传身教，用身边的事去影响孩子。我是书香门第出生，我的父母都是老师，从孩子一出生我就用自己的言行去感化她。只要有空我们就会抽出时间带着孩子去看看老人，去做做有意义的事。我的父亲—-孩子的外公在几年前不幸得了晚期癌症，在他老人家生病期间我们带着女儿和她的兄弟姐妹陪在外公的身边照顾他，当时只有6岁多的女儿帮外公到尿盆。捶背讲故事给外公听，跳舞给外公看让外公开心，在她回到家的第一句话就是：妈妈，外公的病我们治不好，可不可以到外国去？到星球上去（她从动画片中想到的）。。。如果你老了，我会做事帮你做很多事，帮你捶背按摩，我会爱你的。。。。。在我失去亲人的时候，女儿给了我最大的安慰，她一下子好像懂事极了。2008年的汶川地震，我们一家一起看电视，一起流泪，一起想问题——如何帮助他们，让她懂得付出与关爱。她把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友，她还说：我们平时节约用电用水，我们把他们接来就住在我们家，我把我的零用钱和坐车的钱省下来给他们。。。。。“爱心”在女儿的心中一天天长大。凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。在日常生活和社会交往中，注重自己的一言一行、一举一动，让女儿从小懂得尊敬长辈，知道应该助人为乐。当孩子遇到困难时，不全权代替去做，而是鼓励她去战胜困难。当孩子遇到挫折时，心平气和地与她一起分析失败的原因，鼓励她下一次一定会成功。当孩子受到表扬、获得成功时，与她同喜同贺，进一步激发孩子的自信心，积极诱导孩子健康成长。学校发了一本书《牵手爸妈快乐成长》，女儿每次看完就对我说：妈妈你和爸爸要看看家长七忌家长七要和忠告，我们在同时看这本书的时候，她就会向我提出要求，问我做到了什么？同时我也会向女儿提出要求，要她也要达到什么目标，在一起学习的过程中她漫漫的该掉了好多坏习惯，变得更自觉了更自理了。获奖证书：对于孩子特长的培养，我们从不强迫她去学特长，在幼儿园的时候是全面撒网，什么都让她开心的去学，在玩中学在乐中学。进入小学一年级的时候，我就让她选择一样自己最喜欢的去学，她选择了舞蹈，而且一直非常刻苦去学，通过几年的努力取得了可喜的成绩。2009年5月14日三完小四年纪二班