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被风吹乱的夏天 1500字

文章摘要:初二散文作文:怎么写好被风吹乱的夏天1500字作文?不知风何时吹起了,当从迷茫中回过神,手中的那株蒲公英,已经飘向远方。——题记关于那琐碎而美丽的故事,或许,要从蒲公英说起。『回忆·夏天的蒲公英,迷失的心境。』“珊,你怎么了。”riumtan走过来,一脸迷惑的问我。以下是王娅琳写的《被风吹乱的夏天》范文;

好被风吹乱的夏天作文1500字概况

  • 作者:王娅琳
  • 班级:初中初二
  • 字数1500字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分39段叙写
  • 更新:2024年11月06日 06时09分

不知风何时吹起了,当从迷茫中回过神,手中的那株蒲公英,已经飘向远方。

——题记

关于那琐碎而美丽的故事,或许,要从蒲公英说起。

回忆·夏天的蒲公英,迷失的心境。』

“珊,你怎么了?”riumtan走过来,一脸迷惑的问我。

我的思绪,向风中的蒲公英,被吹得很远很远,很久后,蓦然醒来,看到ruimtan半俯着身子,俊俏白皙的脸上充斥着疑惑的表情,我不解的问:“啊?什么?”

ruimtan伸出她的小手指,戳戳我的额头,笑着说:“唉,你真是个傻丫头!”

我沉默,飘忽不定的思绪,似乎要再一次被风吹走……

“有什么不高兴的事情,要跟我说,听见了么?”她微笑着,笑容如同阳光一般灿烂,而脸上那对深深的酒窝,更让人着迷。

我不知该如何作答,拼命的摇着头。

她这次没有说话,而是抬起的右手掌,用她的食指在上面写着,我则认真的去感受

“因为空气今天很开心,所以珊不准不开心。”(注:ruimtan说她是我的空气,人离开空气就会无法呼吸。)这是她写的,我有些迷茫,又是沉默。

风吹起了,就着这一刹那,心中那些莫名的忧伤与迷茫,渐渐被风吹走,退去。Ruimtan又笑了,笑的那样的甜蜜、幸福,而我不由自主的被她感染,也笑了,笑的无忧无虑,笑的纯真无比。

『回忆·夏天的雨,天使在哭泣。』

那天,天下着蒙蒙雨,整个世界,都是令人忧伤的灰色。

我一如既往的骑着单车去学钢琴,路上,遇到了ruimtan。她独自坐在人行道边的石凳上,低头不语。我跳下单车,走到她身边,把手拿到她的眼前晃晃,她抬起头看着我,清澈明亮的瞳仁中,布满了灰色的忧伤与无助。

“糖糖,你怎么了?怎么那么不开心?”我问。

她目不转睛的看着我,眼中的雾霭一层层飘起,越来越浓,我看不到她眼中的神色,但是我却能感受到,她很难过、很无助。

“糖糖,发生了什么事情,告诉我,你不要吓我。”我有些着急,摇着她的肩膀问。

她拼命的摇着头,此刻,我发现她一直在压制住眼中的湿润,不让它们流出来。

她不愿意告诉我,一定是她的家事吧。我不再问,让她靠着我的肩膀,平静的对她说:“糖糖,想哭就要哭出来,想哭的时候你还拼命的掩饰,那样会很累。如果你不想让人看到你在哭,那么,我可以帮你遮住。

抬起手,遮住她的脸,只觉得肩膀上的湿润一点点的蔓延,她的眼泪,那样炙热,仿佛要把我烫伤。过了一会儿,她抬起头,用手抹掉眼角剩余的残泪,静默的坐着。

就在石凳的右下角的小土坑里,一株蒲公英在雨中伫立,那样的坚强,不被风雨吹散。我将蒲公英摘下,握在手中放到ruimtan的眼前,笑着对她说:“糖糖不要伤心了,不管发生了什么事情,都会好起来的。你要像蒲公英一样坚强哦。不要哭了,笑一个给我看好不好?”思考片刻,我又像哄小孩子一样对她说:“你让蒲公英飘走,如果它能在风雨中悠然飘荡,天使就会把你的心愿带走,让一切都好起来。糖糖试试!”

她看看蒲公英,又看看我:“真的么?”我没有回答,只是对着她微笑

风吹起了,蒲公英飘起了,那些被风吹乱的蒲公英花絮,离我们越来越遥远,一点点在视线中隐去……

回忆·夏天的微笑,蒲公英的微笑。』

某天,ruimtan和我在幸运草丛中寻找蒲公英。

她说:“只要对着飘荡的蒲公英许愿,天使就会把你的心愿带走,让一切都好起来。我们试试!”

我看看她,感到有些莫名的哀伤在心中蔓延:“糖糖,其实,这都是上次我骗你开心的,没有天使的。”

她转回头,看着我,笑道:“我知道啊!但是在某些伤心的时候,我愿意相信童话中的美好,因为它们都拥有美满的结局。”

在某些伤心的时候,我愿意相信童话中的美好,因为它们都拥有美满的结局……

她的话在我耳边萦绕徘徊,难以散去。

我就像一株被风吹起的蒲公英,在茫茫的天际,迷失了方向。就在这个时候,蒲公英乘着风,飘荡、远去……

我和ruimtan都笑了,就像上一次一样,笑的无忧无虑,纯真无比。如果阳光下这美好的一切能够持续永恒,那该多好。

『回忆·夏天的风,被阳光渲染。』

眼前的幸运草丛、蒲公英、微笑的脸庞以及一些葱郁的树木,仿佛全都被阳光渲染成了金色,那样美好,如此温馨

在某些伤心的时候,我愿意相信童话中的美好,因为它们都拥有美满的结局……

风起了,那个夏天像蒲公英一样被风托起了,吹乱了,飞舞着,却被我永远的铭记了。瞬间的欢乐,可以持续永恒。

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作者:初中初二学生(5)班 王娅琳   时间:2024-11-6 06:09

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