王老师的立体像 1500字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好王老师的立体像1500字作文？我脱口而出：“王老师，你太帅了，你往台上一站，完全有市委书记在作报告的派头。”王老师经我这么一夸，乐呵呵的，脸上洋溢着得意的笑容。这节课王老师语言激昂，活力四射，我们也被他的投入所感染，学习效率特别高。以下是苏浩写的《王老师的立体像》范文；
好王老师的立体像作文1500字概况
- 作者：苏浩
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年07月28日 21时33分
“老师好。”每次遇到他时，我都会毕恭毕敬地向他行队礼并大声问好。他也会微笑着说：“你好。”有时还摸一摸我的头，问问我的学习情况，此时，总会有一些抹不掉的记忆浮现在我的眼前。他就是我三年级时的数学老师——王老师。
画像一：“超爱臭美”
说王老师爱臭美，那可不是我一家之言，他是全班公认的“臭美大王”。王老师有三十多岁，高大帅气，短短的头发很有精神，大大的眼睛充满智慧。王老师每天穿的衣服总是让你感觉到新新的，一尘不染。今天一套笔挺的西服，明天一身休闲装，还挺潮，每隔三两天更新一次。上课时，袖口难免会粘上点粉笔灰，他当然不会用手拍打，手上有粉笔灰嘛，他总会用嘴使劲地吹两下。这样的次数多了，同学们也了解了他这个爱美的习惯。有时王老师刚想吹身上的粉笔灰时，不知哪位调皮的同学已大声“呼呼”地吹上两下，弄得王老师十分不好意思地笑了，同学们也开心地笑了起来，真逗。还有一次，上课铃刚响，一阵“噔噔噔”的声音由远而近，不用说，肯定是王老师来了。老师刚一进门，同学们一片惊呼：“哇噻，太帅了！”只见他：身穿一套黑色西服，雪白的衬衣上打着一条大红的领带，脚穿一双乌黑发亮的皮鞋。黑白相间，红白相衬，老师真是会打扮啊！我脱口而出：“王老师，你太帅了，你往台上一站，完全有市委书记在作报告的派头。”王老师经我这么一夸，乐呵呵的，脸上洋溢着得意的笑容。这节课王老师语言激昂，活力四射，我们也被他的投入所感染，学习效率特别高。噢，对了，这节课老师提问了我三次，表扬了我四次，嘿嘿，拍马屁还真有好处啊。
画像二：“勇于认错”
你相信吗，王老师的眼睛会说话，每当我积极回答问题时，他都会投来赞许的目光，仿佛在表扬我：“你真棒！”每当我上课走神的时候，他又会投来严厉的目光，好像在提醒我：“要专心听讲！”。当然，王老师也有看走眼的时候。记得有一次在做课间操时，我后面的同学刘宇偷偷地把一个碎纸团塞进我的脖颈里，我没有理他，接着他又踢了我一脚。我怒不可遏，回头就还了他一脚。很不幸，我这个动作恰巧被王老师逮个正着，只见他快速走到我面前，一阵“机关枪”劈头盖脸地向我扫射过来，我刚想辩解，又给王老师堵了回去：“你想说什么，踢人你还有理吗？”我实在忍不住了，不服气地对老师说：“老师，你冤枉我！我踢他不能全怪我，不信你看！”我把手直直地伸到了他的胸前，手中有一个碎纸团。“是刘宇把这个碎纸团塞到我的脖颈里，我才踢他的！”说着说着我的眼泪止不住唰唰地向下流淌……第三节课数学课，我无精打采地趴在桌子上，一脸的冷漠。只见王老师缓缓地走到我的面前，真诚地对我说：“张景宇，刚才的事是老师没有把事情弄清楚就批评你，是老师做得不对，以后老师有做得不对的地方，希望你能及时地提醒老师，以避免发生类似的错误。”听了老师的话，我的脸色渐渐舒缓了许多。他又接着说：“别生气，谁还没有犯错的时候，原谅我吧。”这时我也不好意思了：“我也有错，不应该踢刘宇。”同时心里的怨气也已烟消云散，脸上绽放出灿烂的笑容。
画像三：“富有爱心”
王老师非常有爱心，是我们的好朋友，和我们相处得很好，真正能达到：心与心的连接，笑与笑的融合。他能平等地对待班里的每一位同学。对学习好的同学，他总是提出更严格的要求，希望“更上一层楼”。对学习差的同学，他总是倾注出更多的爱心，从不放弃每一位差生，课后辅导，补缺补差，促使他们不断进步。记得有一次上体育课时，我突然感觉到肚子一阵比一阵疼，疼得我直不起腰来，精神都有些恍惚。王老师闻讯后急忙赶来，及时拨通了“120”。来到医院，王老师快速把我背进急诊室，经医生初步诊断为“急性阑尾炎”，我静静地躺在老师的怀里打着点滴，心里想：“王老师，你多像我的爸爸啊！”想着想着，我便睡了过去。不知什么时候，我听到了妈妈的声音，睁开眼一看，我居然还躺在王老师的怀里，原来老师怕我冻着，他就这样一直抱着我……医生说我需要住院观察治疗，等一切安顿好之后，在妈妈一再催促之下，王老师才放心地离开医院。
不知不觉，王老师和我分开已经有两年了，在抹不掉的记忆中，有一颗小小的种子在我心里萌发，那就是，长大后我也要做一位像他那样的老师！
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