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我与《宋词三百首》 1500字

文章摘要:高中散文作文:怎么写好我与《宋词三百首》1500字作文?风细细的吹进屋子,我蜷缩起身子紧紧抱着语言的凝聚-《宋词300首》渐渐睡着了,闪烁的星星,携手为我编织了一个奇幻与华美的梦境。缓缓睁开眼,发现身处一条青青河边的柳树下,柳树抽满了绿波似的新芽,地上的青草一层一层的铺到近处的山尖,真是一副绝妙的嫩春图。以下是宋丰梅写的《我与《宋词三百首》》范文;

好我与《宋词三百首》作文1500字概况

  • 作者:宋丰梅
  • 班级:高中高二
  • 字数1500字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月27日 16时02分

风细细的吹进屋子,我蜷缩起身子紧紧抱着语言的凝聚-《宋词300首》渐渐睡着了,闪烁的星星,携手为我编织了一个奇幻与华美的梦境。

缓缓睁开眼,发现身处一条青青河边的柳树下,柳树抽满了绿波似的新芽,地上的青草一层一层的铺到近处的山尖,真是一副绝妙的嫩春图!伴着潺潺的流水声不绝于耳,与此江上响起了呤诗声“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”我颇为惊讶,眺望江上,发现不知何时出现了一叶小舟,一位面色憔悴的人站立舟头,我觉得似曾相识,细细一想发现此人与白居易的画像颇为相似,而顿悟,知自己进入了古代,后大喜,与古代诗人攀谈岂不是好事乎?小舟渐渐靠岸,我想起前面的诗词,也不住脱口而出:“春天花卉,勃勃生机,春水荡漾,碧波千里,红之热烈,绿之浓艳,美好江南也。”他一愣,向这边张望,并缓缓吟出最后一句:“能不忆江南?”“妙哉!”我不禁赞叹,话毕才发觉自己有些莽撞。“在下白居易,请问姑娘是?”“民间小女子,不值诗人一问。”我不知如何作答。“刚听了姑娘一番话,忆江南之情不禁更甚,不如这首词就叫忆江南!”我边思索边点头,本欲再攀谈几句,周围的景像却如雾般虚幻起来,直至白茫茫一片,我吸了一口气,闭上了眼睛...。

淅沥的雨声从轻到浓,我再次睁开眼,环顾四周,景色截然不同,这是一片明澈的湖,细密如帘的雨丝砸在水面,荷叶上,溅起细碎的水珠,不时响起一两声轻雷,再探出窗子观望,发现一人立于湖边亭子里,思索一阵,未有结果,不觉更加好奇,此人是谁?“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。”我晃然大悟,这是唐宋八大家婉约派人物之一-欧阳修。回忆起这些,我刚想说话,雨却不知何时悄悄地停了,欧阳修继续道:“小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。”我不觉曰“善。”后被已大胆惊住,马上红了脸躺下佯装熟睡,他回头来望,看无人,思索一会儿,吟出了后面的词:“燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,畔有堕钗横。”我挑了下眉毛,欧阳修未从正面描写睡姿,而是以“玉钩垂下帘旌”“堕钗横”来侧面描写,实为精巧,让人无限暇想啊,我合上眼,思索前面的情景有些明悟,不觉天气渐渐有些凉意。

凉飕飕地风吹来,我打了个激灵,坐起身张开眼,眼前景色颇为凄凉,树上的叶子微微发黄,一地碎落的黄花仿佛愁绪般散不开,扫不去。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”此时我才发现一名女子站立树下,我望着她憔悴的面容,联系着她的诗句,立刻知道了她是谁,谁有她这般辛酸与凄凉?她抬头眺望一众大雁,伴着苦楚的鸣叫飞过,“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”我被她的诗句所感染,心底泛起一丝凉意,但不愿踱入她愁苦的心境,只好静静远远伫立。她拈起一朵落花“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得?”叠词真是字字含情,声声是愁,饱含着他多少的辛酸苦楚,真是“怎一个愁字了得”!我不忍再看,于是缓缓闭上了眼。

待我再次睁开眼,已身处于一片洁白的梅林里,此梅白的晶莹,白的透彻,白得不染纤尘,似花中君子傲立雪中。正当我被这如画的梅景所吸引时,一位衣着洁白的男子缓缓踱来,曰:“开时似雪,谢时似雪,花中夺绝。”我诧异:敢问阁下是?”“在下晁补之”。我思索了一会,才勾起片断记忆,原来他与苏轼黄庭坚、秦观、张耒号称“苏门四学士”。此人极为豪爽,我回过神来,道:“原来是晁无咎,久仰大名。”他似乎未曾听到,抚弄着一朵梅花,曰:“此花香在蕊,香在萼,骨中香彻。”顿了一下,继续道:“占溪风,留溪月,堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡,终有一般情别。”我听完感叹道:“一片冰心在玉壶。”他缓缓点头。画面悄然暗了下来...。

打了个激灵,惊坐而起,我已回到了现实,望向窗外,几个星星正好在轻轻地闪烁,回忆梦境,不禁为宋词语言之华美所倾倒所折服,而宋词经过春夏秋冬一千多次的轮回仍让众多学者为之痴迷,此表现了我国文化之博大,之精深,之永远不消不灭!众多词人如历史长河中的星星,使银河变得辉煌璀璨,使中国文化变得炫丽多彩!

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作者:高中高二学生(4)班 宋丰梅   时间:2024-11-27 16:02

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