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借囗 1500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好借囗1500字作文?“不,这个菜我不爱吃,你们多吃点啊。来,我夹给你们。”爸爸先是哽咽了一下,接着赶忙拿上筷子,给我们姐妹各夹了一大碗。微弱的灯光下,爸爸显得格外憔悴。岁月像一把利刀,无情地在他额头上刻下一道道沧桑。我看见了爸爸那丝丝的白发,还有那干瘪的手。以下是韩君兰写的《借囗》范文;

好借囗作文1500字概况

  • 作者:韩君兰
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分34段叙写
  • 更新:2024年11月21日 09时02分

小学六年级叙事作文1500字   韩君兰   兰州市 小学六年级学生(5)班

“不,这个菜我不爱吃,你们多吃点啊。来,我夹给你们。”爸爸先是哽咽了一下,接着赶忙拿上筷子,给我们姐妹各夹了一大碗。

微弱的灯光下,爸爸显得格外憔悴。

岁月像一把利刀,无情地在他额头上刻下一道道沧桑。我看见了爸爸那丝丝的白发,还有那干瘪的手。

我静静地坐在一边,并没有发语。因为我知道,不管我们如何拒绝,爸爸也是会坚持到底的。一直以来,爸爸便是如此。只要是我们喜欢吃的,他便总是不喜欢吃。

而爸爸看着我们狼吞虎咽的样子,就会一边咽着口水,一边开心笑呵呵地说:"不急!不急!别咽着!"

我一直为此深感疑惑!这样好吃的菜,爸爸为何总是不喜欢吃呢?

然而就在那一天,我发现这原来是个借口

那天夜里,冷风疯狂地吹袭着。

我从甜甜的梦乡中醒来,感觉肚子“咕咕”作响,便裹紧了大衣向厨房走去。厨房的门竟然没关紧,我朝门缝瞥去,暗弱的灯光下,出现一个熟悉的背影,我不用细看就知道一定是爸爸了!

但都这么夜了,爸爸还在厨房做什么呢?

好奇地静静在门外看着。只见爸爸一手抓起碗筷,眼睛扫了扫面前的剩菜,便挑起了一碟菜吃了起来。他吃得很匆忙,嘴边上全是油。可看起来他却吃得滋滋有味,像是很享受。

“啊,这碟菜他晚上不是说不爱吃吗?怎么现在……”我心里默念道。

“啊!他一定很爱吃这碟菜了!”脑海里猛然浮现出爸爸夹菜给我的情景,也顿时明白了爸爸总是不爱吃我们喜欢的菜了!

小时,我见爸爸总是不爱吃我们喜欢的菜,那时我总是觉得爸爸真怪!天真地想:"真不明白,这挺好吃的菜,爸怎么不爱吃呢?"

长大些后,我对爸爸的不爱吃好菜的"习惯",更有点感到疑惑了,但也不能完全理解。以为爸爸小时贫苦习惯了,真的是不习惯吃这样的好菜,于是我也不再细想下去了。

可是,此时此刻,我终于明白了!

爸爸为什么总是不喜欢吃我们喜欢的好菜,那是因为我有姐妹四个,爸爸为了让我们多吃一点,而编造的"不喜欢吃"的借口啊!难怪爸爸见我们吃得津津有味时,总会有不自主地暗吞液沫呢。

爸爸对我们真好!爸爸真伟大!

鼻子顿时有股酸楚涌上,我不禁泪花闪烁,再也按捺不住!我拉开了门,上前走到爸爸后面,有点咽声地说道:“爸---”

爸爸吃惊地转过身来,对着突然出现的我,显得有点不知所措,表情也变得有点难堪,目光闪烁着,像个做错了事的孩子。只见爸爸急忙擦净嘴边的油,支吾地说:“我,我饿了,便起床找点吃的。你呢?不舒服吗?”

“哦!没——没事。”我不敢再停留,因为我知道,那泪水已从眼泪快要夺眶而出了!我急忙转过身,不想爸爸看见我的泪水,快步走回房间。

那天晚上,我久久不能入睡!因为我终于知道爸爸是为了让我们多吃点,才编造了这个"不爱吃"的借口。这是一个何等深爱的借口啊!而我一直以来竟都不发现

我猛然变得不知所措,爸爸给我们的爱如此深厚,而我们所回予爸爸的爱却在哪里?

月光冷冷地透过窗帘落在房里,我的心却暖暖的,因我第一次感受到,爸爸如此深沉的爱!我多想为爸爸他也做点什么呢?

于是,我走进妹妹房间。那晚,我们姐妹也想到了一个借口了。

第二天,我们放学回家。家门仍是半掩着,还是如往日一般,橘红色的灯光下饭菜冒着热腾腾的白气,让人感觉很是温暖

妈妈一看见我们回来,便赶紧拉我们坐下,生怕我们饿坏了。爸爸也坐在旁边,依然是那样笑着,依然还是重复着那一句:“看,这些都是你们爱吃的,多吃点。”

我和妹妹相视而笑,接着都皱了皱眉头,异口同声地摆着手说:“不,这个菜我们不爱吃,您多吃点啊。爸,我夹给您。”然后,我们便手忙脚乱地给爸爸夹了一大碗,我们平时喜欢的菜。

爸爸怔了怔,似乎不太明白。也许爸爸在想:"昨天还喜欢吃,为何今天就不喜欢了?"

我们一边争着平日爸爸吃的菜,一边笑着说:“爸爸的菜真好吃!”

细心的妈妈似乎明白了,就意味深长地对着我们笑了,高兴地说:“我们家的女儿终于长大了!”

爸爸此时也像是想懂了,便开心得咧开了嘴:“好!每一种菜都好吃,我们一起吃吧!”

从那时起,家里便弥漫着这样的"借口"。尽管我们都知道这是"借口",但我们谁也不愿去说穿!

我们愿意这些"借口",一直陪伴着我长大!因为这些"借口",可以让我们知道父爱的伟大!让我懂得了感恩学会做人,还可以时刻鞭策着勇敢前进!更温暖我们一辈子!

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作者:小学六年级学生(5)班 韩君兰   时间:2024-11-21 09:02

名师点评:

语言平淡,详略不当

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