被施了魔法的8班——老师的魔法眼 1500字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好被施了魔法的8班——老师的魔法眼1500字作文？随着时间推移，上一次的魔法风波渐渐消失，一切都恢复了以往的平静。可就像电影里一样，每次女巫使用魔法后总会留下一些魔法小金粉散布在空中，这些小金粉好比颗粒一般的火星苗，足以造成一场大火灾。今天，我们依旧坐在教室上课，依旧听着这菜市场般的喧闹。以下是袁笛箐写的《被施了魔法的8班——老师的魔法眼》范文；
好被施了魔法的8班——老师的魔法眼作文1500字概况
- 作者：袁笛箐
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年10月26日 01时40分
随着时间推移，上一次的魔法风波渐渐消失，一切都恢复了以往的平静。可就像电影里一样，每次女巫使用魔法后总会留下一些魔法小金粉散布在空中，这些小金粉好比颗粒一般的火星苗，足以造成一场大火灾...
今天，我们依旧坐在教室上课，依旧听着这菜市场般的喧闹。你看，这是一个纸飞机，那儿又飞出来一只。唉，作为一个青少年，初二了啊同学们，怎么还是那么爱和纸飞机玩啊？后面的同学围坐在一起不是讨论学习，他们更喜欢讨论游戏；听歌的同学还是不是哼出声来，看漫画的同学依旧那么专心致志...你应该猜到了，这就是我们班上数学课的情景。（本情景绝无半点虚假，实属真实，你可以保留一丢丢小小的想象成分）正当我想着，悄然地笑了一下。
就在这一瞬间，就一瞬间，教室里半点杂音都没有，是瞬间，瞬间！我猛然向四周看了看才发现，班主任正站在窗户外看着我们，吓得我直冒冷汗。不一会儿，他走了，班上的同学又闹起来了：“王老师来了你怎么不跟我说啊，吓了我一跳！”一个同学抱怨着，还揉着自己的胸口“我也没看到，我也被吓了。”另一个同学回复到。唉，若要人不知除非己莫为啊。就这样，这一节数学课就结束了...
第二天，我们又上了一节数学课。教室还是原样，但变了一些：坐在窗户边的同学们都把窗帘放下来了，窗帘上有些小洞，同学们就时不时的盯上一眼。这一次，老师似乎是被难住了，都上了半节了还是没来，正当同学们庆幸以为老师被难住看不见他们时，王老师打开门，全班一阵慌乱，下座位的同学纷纷赶回到自己原来的座位，他开门后班上几乎坐好了，他没有半点迟疑，开门后立刻说：“后面围在一起的六个同学，出来。”说着还挥了挥手。那六个同学无奈地去了...之后，全班依旧肃静着，一股浓烈的恐慌笼罩着全班各个地方，墙角、墙缝、桌边都凝聚着。同学们议论纷纷：“他是怎么看到的？”“我在窗子边并没有看见他，只是有几个路过的不认识的老师而已...”我忽然感觉到：老师，他的眼睛很神秘......
第三天，我们上数学课时，王老师来，让我们把窗帘随着时间推移，上一次的魔法风波渐渐消失，一切都恢复了以往的平静。可就像电影里一样，每次女巫使用魔法后总会留下一些魔法小金粉散布在空中，这些小金粉好比颗粒一般的火星苗，足以造成一场大火灾...
今天，我们依旧坐在教室上课，依旧听着这菜市场般的喧闹。你看，这是一个纸飞机，那儿又飞出来一只。唉，作为一个青少年，初二了啊同学们，怎么还是那么爱和纸飞机玩啊？后面的同学围坐在一起不是讨论学习，他们更喜欢讨论游戏；听歌的同学还是不是哼出声来，看漫画的同学依旧那么专心致志...你应该猜到了，这就是我们班上数学课的情景。（本情景绝无半点虚假，实属真实，你可以保留一丢丢小小的想象成分）正当我想着，悄然地笑了一下。
就在这一瞬间，就一瞬间，教室里半点杂音都没有，是瞬间，瞬间！我猛然向四周看了看才发现，班主任正站在窗户外看着我们，吓得我直冒冷汗。不一会儿，他走了，班上的同学又闹起来了：“王老师来了你怎么不跟我说啊，吓了我一跳！”一个同学抱怨着，还揉着自己的胸口“我也没看到，我也被吓了。”另一个同学回复到。唉，若要人不知除非己莫为啊。就这样，这一节数学课就结束了...
第二天，我们又上了一节数学课。教室还是原样，但变了一些：坐在窗户边的同学们都把窗帘放下来了，窗帘上有些小洞，同学们就时不时的盯上一眼。这一次，老师似乎是被难住了，都上了半节了还是没来，正当同学们庆幸以为老师被难住看不见他们时，王老师打开门，全班一阵慌乱，下座位的同学纷纷赶回到自己原来的座位，他开门后班上几乎坐好了，他没有半点迟疑，开门后立刻说：“后面围在一起的六个同学，出来。”说着还挥了挥手。那六个同学无奈地去了...之后，全班依旧肃静着，一股浓烈的恐慌笼罩着全班各个地方，墙角、墙缝、桌边都凝聚着。同学们议论纷纷：“他是怎么看到的？”“我在窗子边并没有看见他，只是有几个路过的不认识的老师而已...”我忽然感觉到：老师，他的眼睛很神秘......
第三天，我们上数学课时，王老师来，让我们把窗帘裹好，不准放下来，然后，他回办公室去了。同学们抱怨着，像是不喜欢见阳光的吸血鬼抱怨阳光的抚摸，但喧闹声依旧啊...课上了没多久，一阵尖锐的声音响起：“王老师来啦！”全班一阵骚动，同学们像丢魂似得争先恐后的回到座位上，然后一直盯着窗户看，可就是不见王老师的影子，这下，同学们抱怨刚才喊叫的同学：“哎呦喂，你看清楚点儿，吓得我魂都丢了...哎呦...”“可我真的看见他来了。”争论一番后又恢复到往日的格局。下课后，还没等我们出去王老师就进来说：“由于同学们上课不认真，从此以后，一切副课都不上了，同学们什么时候上好数学课再去上。”说完便走了。这下，同学们可是极大极大的不满又不解：他在怎么看到的？
我不得不怀疑，老师真的有一双魔法眼，能看到我们所看不到的。他一定懂魔法，不然他是不会知道我们上数学课有什么人在什么地方干什么。想着，我也不得倒吸一口冷气...
第四天，一个女生在上数学课的时候出去上了个厕所。不一会儿她回来，惊恐到“刚才我看见王老师了...”一下子，全班又静下来了。课下了以后，班上同学围着她问“你看到王老师了？”“真的，他就在后门的墙外，原来他根本看不到，只是听到的。”我不忍开口问到：“那他怎么知道我们班后面有同学围在一起？”“那是路过老师跟他说的，你忘了？还有保安也从这里经过。”啥？！我被这个残酷的事实打击到了...老师，你没有魔法眼啊。
如果老师真有魔法眼，那就真的得引来更大的恐慌，不过我们唯一知道；他每天来班上看看我们上数学课是为了我们好，毕竟......我我们的数学课的的确确太差了...
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