福州：走一步再走一步 1500字
文章摘要：中考作文1500字:怎么写好福州：走一步再走一步1500字作文？【2011福州中考作文题 走一步再走一步】少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。【点评之一】 语文老师认为，这是给提示语的命题作文，其中的核心意思应该是“敢于尝试，贵在坚持”。以下是何能媛写的《福州：走一步再走一步》范文；
好福州：走一步再走一步作文1500字概况
- 作者：何能媛
- 班级：初中中考
- 字数：1500字作文
- 体裁：
- 段落：分21段叙写
- 更新：2022年02月03日 00时26分
【2011福州中考作文题 走一步再走一步】少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
【点评之一】 语文老师认为，这是给提示语的命题作文，其中的核心意思应该是“敢于尝试，贵在坚持”。
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
语文老师认为，这是给提示语的命题作文，其中的核心意思应该是“敢于尝试，贵在坚持”。
这道作文题富有寓意，有内涵。就题目而言，有两个特点，一是没有什么审题障碍，考生只要抓住“走一步再走一步”这句话就可以叙事、说理、抒情、描写。二是这样的作文题贴近学生的生活实际。
要写好这样的作文，学生应当注意把重点落在第二句“再走一步”。比如可以写人生的路只走一步是行不通的。或者可以写再走一步可能会遇到挫折，并从提示语中“柳暗花明”升华到历尽艰辛，才会看到前路上的好风景。
【点评三】入手容易出彩难
点评人 福州十八中高级教师 黄永虹
今年的语文作文题出得很好，和去年的《在尝试中成长》、前年的《分享》相比，较没有审题障碍。
之前课本上就有一篇《走一步再走一步》的文章，是写一个懦弱的小孩爬上山后不敢下来，在父亲“走一步再走一步”的鼓励下终于成功了。学生只要想起这篇课文，入手也就比较容易。
不过，这样的题目出彩较难。因为初中生的生活经历有限，选材也有限，可能会局限在现实生活中的“走”，比较容易写学习和生活中的事情。倘若延伸到“遇到难题”、“人与人的距离”等方面就很好了。
【点评四】善于感悟生活的考生有优势
今年作文题与往年相比，更加注重思辨性、哲理性，注重心灵成长、善于感悟生活和勤于积累素材的考生有优势。
这是一道给提示语的命题作文，其中的核心意思应该是“善于积累，贵在坚持”，当然如果考生能注意到“架设心灵桥梁”、“独辟创新蹊径”、“领略人生风景”，将文章升华成为呵护一份友谊“精诚所至，金石为开”的经历，为化解一个误会默默付出执著不懈的感受，这样就更容易拿高分。
美国作家莫顿·亨特的《走一步再走一步》，入选初一语文教材，作者回忆自己小时候体弱怯懦，有一次跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。父亲激励他一步一步地走下来。小亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。
昨天福州中考的作文题，就要求以《走一步再走一步》为题写一篇文章，并给出了一段提示语：“化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要‘走一步再走一步’的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。”
省语文学会会长、全国中语会常务理事王立根老师说，中考作文来自学生学过的一篇课文，这在以往中考作文出题中是从来没有的，这也给语文老师一个提醒，语文教学要注重文本的解读，脱离了教材的语文教学将失去意义。
【点评六】容易立意但要有丰富情感才能出彩
由于初一学过同题课文，又给出了一段较为充分的提示语，昨天不少语文老师认为，今年福州中考作文题让孩子很容易入手，很好发挥。闽江学院附中教务处主任严涛认为，试题给出的提示语很宽，其中的核心意思应该是“敢于尝试，贵在坚持”，学生可以根据提示语从各个角度去阐述“走一步再走一步”这一人生哲理。
王立根老师认为，“走一步再走一步”这一哲理相对初三学生来说原本是比较深奥的，但因为初一学过同题课文，学生很熟悉这个故事，多数学生可能会模仿莫顿·亨特所创设的故事情节，比如，有的学生通过寓言的方式，雏鹰跟着老鹰，悬崖上的一跳，就学会了翱翔，这是一种很巧妙的办法。
王立根老师认为，这个作文题难度不大，学生容易立意，但要写出好文章，选材很重要，且要渗入自己的丰富情感，只有感动自己，才能感动别人。
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