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梦圆北大 1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么写好梦圆北大1500字作文?我是一名北大学生,我很愿意和大家分享我考上北大的成功和喜悦,分享我的学习经历和总结。炎炎夏日还未过去,一年一度的高考已然结束。笔下硝烟已散,而当我捧起从遥远的未名湖畔寄来的北大录取通知书时,心中依然久久不能平静。以下是周婧芊写的《梦圆北大》范文;

好梦圆北大作文1500字概况

  • 作者:周婧芊
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年11月22日 21时55分

我是一名北大学生,我很愿意和大家分享我考上北大的成功和喜悦,分享我的学习经历和总结...

炎炎夏日还未过去,一年一度的高考已然结束。笔下硝烟已散,而当我捧起从遥远的未名湖畔寄来的北大录取通知书时,心中依然久久不能平静。作为一名准北大生,带着随之而产生的自豪,回首挥汗蹒跚的高中岁月,我始终坚信——一分耕耘方有一分收获。这时有的同学不免心生疑问了:同样是努力,为什么有的同学收获了一份辛勤耕耘的果实,而有的却频频感叹“早知今日,何必当初”呢?其实,许多事情都是一样的,要想达到事半功倍的效果,那就要讲究方法。我总结了一下我一路走来的有关学习的方法,虽谈不上什么经验,但也是本人的一些见解。

首先,学习需要兴趣。我常常听有些同学抱怨说:如果不是因为高考要考,我才不会想学XX学科呢。孰不知,不愿学与不去学无非是以五十步笑百步。从客观上讲,没有兴趣,就没有激情,而没了激情,又怎么会愿意为之去专心奋斗。所以结果就可想而知了——成绩得不到提高。而从主观上来说,我们平时学习的语数外、理化生,其实无不与我们的日常生活息息相关,语文、英语教人以交流的艺术数学教人以逻辑,理化生教我们认识自然,认识自己......想想这些,我们怎么又不会抱以十二分的热情去为之而努力啊。所以与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

解决了兴趣问题,下面便可以扬起各个学科的风帆,调整方向,向着胜利奋力驶近了。对于学科学习,我也有些个人的看法,不免想拿献出与诸君共勉。

对于语文,很多人似乎觉得语文不但要记的量很大,涨分还很难,所以就不重视。其实这是个很严重的错误,我想说的是,想真的学好语文确实难,但是,涨分却并不难。着名的新闻观察员白岩松说过:“语文的核心在于表达。”而表达则在于生活,生活是终生的,因而语文的学习也是终生的,要始终抱着一种生活中学习的态度去对待语文。对于语文考试,它还注重的是你的文学素养,即你的积累与积淀。而怎样获得这些积累与积淀呢?我认为同样在于生活,作为中学生,因学业负担而无暇顾及生活,甚至把生活最简化,让时间给学习,这无疑是本末颠倒、得不偿失的。现在的语文考试试题取材往往来自生活中的事情,无论是阅读还是作文,都与生活“难脱干系”。因此,想学好语文,首先学会做一个善于生活并且善于观察总结的人。

对于数学、物理,包括我自己在内的很多优秀生或许曾经都对之无可奈何。在题海战术久攻不下的情况下,我就反思了:既然这两门学科都以逻辑性为主,我何不以逻辑的方法对之进行破解。我认为这像极了我们先辈的五行八卦说,所谓“一生二,二生三,三生万物”,又所谓“两仪生四象,四象生八卦,八卦推之而无穷尽”。因此对于千变万化的题目,我们就应该抓住它们的题型,归纳书本的原理,总结自己的方法,即所谓“以不变应万变”。

对于英语,有很多人也陷入一种误区,即是为了考试而侧重书面英语,抛弃口语。对此,我想说说我的看法:书面英语好的同学口语不一定行,但口语好的同学,他/她的总体英语水平绝对不会差。为什么这么说呢?原因很简单,因为英语是一门语言学科,是一种交流工具。能很好掌握口语的同学,首先他/她的听力水平肯定很优秀,而对于其他题型,如:单选题、完形填空题、阅读理解题等,我认为他们的优势在于语感,语感在某些时候是对语法的一种补充,换句简单的话来说,就是你可能不知其所以然,但能知其然——语言的魅力便在于此。因此,把每天的时间挤一挤,用来训练你的口语,是学好英语的一条终南捷径。

而对于化学与生物这两门学科,我个人觉得文理各占一半,逻辑与记忆并重。面对多而繁杂的知识点,我们要做的绝不是机械的背诵,而是科学有条理的构建框架,真真切切的在脑海中打下烙印。有了这些理论基础,再去解决那些略带逻辑性的题目,何愁不能运用自如,得心应手。

其实,说了这么多,归根究底还是在于我们自己,就是一定要自信,不要自卑。某次考不好了,也不一定是件坏事,也许你可以从中更深的了解自己的缺点,并且能够得到更好的解决办法,这也许可以作为你下一次考好的一个动力。以前没学好,并不是一件无可挽回的事,毕竟未来学习之路还很长,前事不忘后事之师。

最后,我用李白的一句诗来结束我的文章:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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作者:高中高三学生(2)班 周婧芊   时间:2024-11-22 21:55

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