起诉“坏妈妈” 1500字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好起诉“坏妈妈”1500字作文？立意：母爱，最是真诚无私，对这份爱的感恩，永远是令人赞叹的。静静品读文字，作者正话反说，别是一番滋味在心头。选材：作者用寻常之事，说最真之情，于平淡之中见真情流露，突出母亲的辛劳，对自己的关爱。层次：“欺骗”与“激将”分节叙述，层次清晰，感情相连，无数情真意切涌上心头。以下是沈永写的《起诉“坏妈妈”》范文；

好起诉“坏妈妈”作文1500字概况

• 作者：沈永
• 班级：小学六年级
• 字数：1500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分20段叙写
• 更新：2020年08月10日 22时09分

立意：母爱，最是真诚无私，对这份爱的感恩，永远是令人赞叹的！静静品读文字，作者正话反说，别是一番滋味在心头。

选材：作者用寻常之事，说最真之情，于平淡之中见真情流露，突出母亲的辛劳，对自己的关爱。

层次：“欺骗”与“激将”分节叙述，层次清晰，感情相连，无数情真意切涌上心头。

文字：正话反说，含蓄几许，文笔比较流畅。

尊敬的法官大人：

我就是原告陈嘉琪，今天，在这里我要起诉一个人，被告不是别人，就是我的“坏妈妈”。我的起诉原因有以下两点：

【原因一：学习篇】

有一阵子，妈妈突然心血来潮想学英语，并死缠烂打，要我教她学英语。虽然我一直弄不懂妈妈的用意，但是看到妈妈好不容易有了学习这个想法，我就牺牲一下吧。于是我也开始认认真真地“备课”， 为了当好这个“老师”，我可付出了比往日加倍的努力。首先我必须认真上课听老师传授知识，然后做好所有笔记，记住一些重点知识。我还为妈妈做了一张重点语法表呢！妈妈也学的非常认真，还总是向我提出一些问题，每次都把我问得哑口无言，作为“老师”我不能被“学生”问得不知所措啊，所以我利用空闲时间查资料，不懂的地方向老师请教。渐渐地同学们都发现课堂上那个默默无闻的我，这几天变得活跃起来了，更加努力了，老师也表扬我有进步。

就这样的日子持续了一个月，妈妈的学习兴趣却在逐渐减弱，而我的学习成绩却进步了一大块。这天我像往常一样叫妈妈来“上课”，可她却还在懒洋洋地看韩剧，于是我气愤地找到她：“今天不是要上课的吗？怎么还在这里？不学了吗？”妈妈却笑嘻嘻地说：“嘿嘿，我原来就没打算学啊！你教的那些东西我怎么会不知道呢？我只不过是用这种方法激励你学习罢了。”我听了这些话，立刻目瞪口呆，看着妈妈一句话也说不出来，这一个月的“学习计划”原来只是妈妈的一个骗局啊，害我白费了那么多的努力。啊啊，真气死我了。不过我不得不承认，现在的我和以前相比，对英语的学习兴趣更浓了。

【原因二：激将法】

“玩玩玩，就知道玩，你没看到你的成绩在明显退步啊？”妈妈又在对玩电脑的我进行没玩没了的唠叨。我正玩到最高潮，马上就要赢了，自然没空搭理她。她却不甘心，无止境的说教又在我耳边萦绕，看来我今天是难逃一劫了。眼看就差一步就能打通关了，就在这千钧一发的时刻，妈妈却把电脑一关，我玩了一个多小时的啊，之前做的一切努力全都泡了汤。我再也抑制不住心中的怒气，冲妈妈大吼起来：“干什么啊？我打了一个多小时的，我一直保持在全班前三名就行了呗，管什么管啊。”“哼”，妈妈冷笑道“我看你要照这样下去，第三名都保不住了吧，天天就知道玩。有本事你下次考试考个100分回来啊，有这个实力么？”“当然小菜一碟，你也太低估我了吧？要是你输了呢？”我叉着腰激动地问道。妈妈不慌不忙的说道：“要是我输了，我就再也不限制你玩电脑，怎么样？如果......你输了，你就要做一周家务，并且答应我连续三次都拿到一百分，如果不能做到就再加倍。怎么样？你敢赌吗？”为了我的前程，为了争一口气，我决定拼一次。于是我大叫道：“当然敢，有什么不敢的。”“一言为定？”“一言为定！”答应完，我立刻以百米冲刺的速度冲到书房，捧起语文书认真地复习起来。

第一次测验终于来到了，我的心情既激动又紧张。可当看到卷子后，我的紧张完全消除了，因为——这张卷子太简单了。我用了十分钟就匆匆地答完了，美滋滋地坐在位置上想象着妈妈接到100分试卷的惊讶以及那个即将通关的游戏。

可是天有不测风云，信心满满的我这次却只考了99分，由于疏忽，错了一道小小的口算，减了一分。就因为这一分，不但玩电脑计划泡汤，还要额外做家务，连续三次一百分。这一分，对我来说犹如晴天霹雳般重重地砸在我心头。我带着沉痛的心情一步一步挨到了家。回到家妈妈立刻冲了出来，第一件事就是询问我的成绩。“99分。”我我没精打采的回答道。“哈哈”，妈妈脸上立刻露出了诡异的笑容：“所以......”“因为我疏忽了......”“不用解释了，愿赌服输吧！”果然是老妈，居然都能预料到我想说什么。我只好乖乖地愿赌服输了。

从此我陷入了昏天黑地的复习中，但是功夫终于不负有心人，在接下来的考试中每次都考得十分理想。我也很快就完成了老妈交给我的任务。

亲爱的法官大人，鉴于我的“坏妈妈”的种种表现，请您公正评判：

1. 限制自由，不让她来做任何家务，一切都由我来做。

2. 要爱惜自己的身体，不要太累。

3. 永远在我身边，永不分离，让我好好孝敬她一辈子。

——请批准

2011年4月23日

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作者：小学六年级学生（7）班 沈永   时间：2020-8-10 22:09