暑假“终结者” 1200字
文章摘要:高三作文1200字:怎么写好暑假“终结者”1200字作文?要说这暑假“终结者”,来头还可真不小。不过,我先卖个关子,暂且不说这暑假“终结者”是谁。瞧,他们的身影正在逐渐浮出水面……地点:我家 我房间 书桌前 人物:我 各类学习书本们“窗外是阳光明媚,窗内是我赶作业……”我声情并茂地念诵着我的“自创诗”。以下是刘锴妍写的《暑假“终结者”》范文;
好暑假“终结者”作文1200字概况
- 作者:刘锴妍
- 班级:高中高三
- 字数:1200字作文
- 体裁:
- 段落:分6段叙写
- 更新:2021年06月22日 15时19分
要说这暑假“终结者”,来头还可真不小。不过,我先卖个关子,暂且不说这暑假“终结者”是谁。瞧,他们的身影正在逐渐浮出水面……
地点:我家 我房间 书桌前 人物:我 各类学习书本们
“窗外是阳光明媚,窗内是我赶作业……”我声情并茂地念诵着我的“自创诗”。哎,难得偷个空闲,作作诗,来安慰一下自己因作业多而不平衡的心:“作业啊,你多如牛毛;作业啊,你堆积如山;作业啊,你让我苦不堪言……”我忧伤地感叹道。“不好!得赶快做作业!”我顿时醒悟过来,趴在书桌前奋笔疾书起来。我边写边哭诉:“谁能体会到一个学生诗人被‘学生杀手’——作业压迫得喘不过气来时的心情呢?悲伤,愤怒,悲愤交加,却无人理解,唉!”“我想要是让大人们尝尝这滋味,他们就能领悟到我们的苦楚了!”“更何况,更何况……别更何况了,现在都已经5点半了,要再不抓紧,语文练习册就完不成喽!”我念叨一阵后,终于明白了任何哭诉、抗议也是无效的,现在唯一的,就是快点做作业!“做完语文做数学,做完数学做英语,做完英语做巩固练习,做完巩固练习做家长布置的语文,做完家长布置的语文做家长布置的数学,做完家长布置的数学做,做,做……这要做多久才做出一个头啊!”“我一定要在8月10号前完成所有作业,不然全家去旅游就没我的份了!”5点半,6点,6点半,7点,7点半……做得我肚子都“咕咕”地“抗议”了,还是明天再接着做吧!
地点:我家 客厅 电视机前 人物:我 妈妈
哎,双休日,终于清闲了,终于可以肆无忌惮地看电视了!我把电视频道调到湖南台,看我最喜欢看的《快乐大本营》。“快乐大本营,天天好心情!”看着台上的主持人和嘉宾与台下的观众互动时,我的心情提到了最高点,大概,只有在双休日我才会有这样的愉快心情。正当我乐得拍手时,一向给我带来“痛苦命令”的妈妈走到我跟前。我看着妈妈严峻的面容,不禁打了一个寒颤。“妈妈,什么事啊?”我小心翼翼地试探着问妈妈,生怕言语“触犯”了她而带给我不愉快。妈妈倒没有什么怪异的表情或举动,只是提醒我道:“别以为作业快做完了,就该你玩了,你的事还有很多很多哟。”我疑惑地问:“我还能有些什么事没做啊?”妈妈说:“你的英语口语练习了没有?”我信心满满地说:“这您放心,英语音标我已经掌握了,口语也已经很不错了。”妈妈还是不满足,摇摇头,说:“你做的还不够,这仅仅是学习上的,能交得了差,不过,我也不见得你在生活上做了哪些事,或者帮家长做了哪些家务活。”我蛮不在乎地说:“时间还早着呢,以后再做也不迟啊!”妈妈静静地笑道:“呵呵,时间还早着,那请你算算,离开学还有多长时间?只有差不多半个月了,这半个月你可得抓紧,别虚度了呀!”我掐指算了算,这个暑假还真没剩下多少日子了,我仰天感叹道:“为何日子过得这般快?”看了以上内容,想必你已经猜出最终的暑假“终结者”是谁了。我也不必在隐瞒,告诉大家吧,这暑假“终结者”有俩,其中一个我们是最熟悉不过的了,他就是作业,令人发“恨”的对象;另外一个呢?姓时——名——间,时间!就是他了!之所以作业与时间能被纳如暑假“终结者”的名单,是因为,真的有他们,我们的暑假才过的很快,不是很愉悦。也许面对这无法逃避的作业和这跑得比什么都快的时间,大家都深有感触。他们与我们的生活息息相关,不可缺少;在我们心中的份量也无法抹轻……
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