风雨，和诗心一起飞扬 1200字

文章摘要：高二作文1200字:怎么写好风雨，和诗心一起飞扬1200字作文？风雨之中，散发着一种气息，总鼓动着我的诗心与风雨一起飞扬＇＇＇＇＇＇风，是一种温柔，一种寂寞，一种无声的幻化，是万马奔腾扬起的骄傲的神话。雨，是一种娴静，一种空朦，一种伤感的漂泊，是忧郁天使落下的沉甸甸的泪水。以下是曹靖梅写的《风雨，和诗心一起飞扬》范文；

好风雨，和诗心一起飞扬作文1200字概况

• 作者：曹靖梅
• 班级：高中高二
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分70段叙写
• 更新：2021年10月06日 12时01分

高中高二作文1200字1200字   曹靖梅   玉溪市 高中高二学生（3）班

风雨之中，散发着一种气息，总鼓动着我的诗心与风雨一起飞扬＇＇＇＇＇＇

风，是一种温柔，一种寂寞，一种无声的幻化，

是万马奔腾扬起的骄傲的神话。

雨，是一种娴静，一种空朦，一种伤感的漂泊，

是忧郁天使落下的沉甸甸的泪水。

风，是一个孤独的行者，

在香山清寂的小道上，听簌簌落叶声此起彼伏；

在天心阁苍老的屋檐下，听风铃在心灵的裂缝处叮当。

雷峰塔前独饮着满腔的痛苦；

西子湖畔俯拾起阳光洒落的声音。

雨，是一个多情的学者，

站在无数亭台楼阁的双肩，用异动的指头触及文人墨客纷纭的冰凉；

抚摸千万山林野径的脸庞，用异动的柔发诱及纤客骚人善感的寒心。

风，一个浪荡不羁，且歌且吟的游子；

雨，一个无依无傍，无牵无挂的诗人。

风雨，潇潇洒洒，如翩翩少年追寻着梦想；

风雨，缠绵悱恻，如多情诗人抒发着豪情。

风雨，充满着希望，充满了幻想，充满了沁人心脾的诗情。

生命在风雨中，风雨非无情：

那肥沃的土地，那利索的枝条，那重生的花，那再绿的叶，无不告诉我们——

风雨中，充满了生命。

壮观，在风雨中。

凄苦的风，悲廖的雨，引出多少柔情，多少相思＇＇＇＇＇＇

苏轼雨行松间，李清照西风销魂，人比黄花瘦＇＇＇＇＇＇

诗人徘徊在风雨中，风雨驻步在诗人的心胸里，诗人醉生梦死在风雨中，一醉千年之美，长醉风雨不复醒。

风雨中，没有图画里的修饰美景，只有大自然那鬼斧神工的千古绝作。

我倾听，我热爱，我向往，

风雨彪悍的力量注入了庄重的鼓点；

我衷情，我追随，我痴迷，

风雨纷飞的羽翼摇戈着高亢的歌。

我看到了风的样子，

迅疾如闪电，几千年仍不感疲乏；

我听到雨的喧嚣，

淅淅沥沥，几千年仍不改声调。

我尝到了风的味道，

如梦中的童谣，我的日子沉淀在风雨的味道里。

是那种淡淡的，依稀的海的味道，把雨含在舌尖，就仿佛把海装入心中一样。

我看到风的颜色

是绿色，向万木拂去，带去生机的新绿；

也许是蓝色，和天空，大海有着同样的心境；

也许是金色，让秋的季节拥有灿烂的金黄；

也许是淡紫色，带上飘逸空灵与忧郁飞向天空。

我听到了雨的声音，

是大自然的天籁，温纯而宁静：

雨踩着霞光，戴着星辰，轻舞云裳，悄悄摇着绿树的枝头，轻轻拍着江面的船帆，柔柔抚着林梢的候鸟＇＇＇＇＇＇

风中雨中，孤雁展雄风不在徘徊，而是执著的飞向前方；

不再哀鸣，而是勇敢的排云而上；

不再不饮不食，而是高展雄翅，划破长空的寂寞；

不再相思念群，而是坚强飞翔，击破风雨的凶猛。

他们深知——

彩虹再前方。

月落星沉，屋前屋后，听风雨零落无痕。

凄风苦雨已悄悄隐去了，

只留下一些声响，在我睁开的双眼间，

每一处倾斜的风雨，

都将幻化成地平线沉默的丰碑。

风，总有雨的相随，

总会奏出和谐的乐章，

不用排练，

靠的或许是那与生俱来的默契吧。

千古的缠绵，千古的爱念＇＇＇＇＇＇

我唯有的——

只是感动，只是向往＇＇＇＇＇＇

如果真的有来生，我一定要成为风，

带着生命中的她——雨，在人间自由奔跑，一起一起飞到蓝天碧海，一起远离尘嚣，远离世俗，在那最高的云边，最亮的星边。

以慰藉我那——

高洁，伤感的心，

还有那染上了梦幻般的蓝色的魂＇＇＇＇＇＇

风雨，和诗心一起飞扬！

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作者：高中高二学生（3）班 曹靖梅   时间：2021-10-6 12:01