给史铁生先生的一封信 1200字
文章摘要：高三书信作文:怎么写好给史铁生先生的一封信1200字？敬爱的史铁生先生：我是一名普通的高中生，也是您的读者。呵呵，也不能说是什么铁杆粉丝，因为时间关系，所阅读的您的作品并不是很多。但《我与地坛》、《记忆与印象》等几组散文着实令我印象深刻，获益匪浅。在一些阳光缱绻的下午，抑或月色清阒的夜晚，我喜欢一个人静静地坐在书桌前，读着您的文字，目光平和，心旷神怡。以下是唐燕凤写的《给史铁生先生的一封信》范文；
好给史铁生先生的一封信1200字概况
- 作者：唐燕凤
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：书信
- 段落：分17段叙写
- 更新：2021年02月25日 15时00分
敬爱的史铁生先生：
我是一名普通的高中生，也是您的读者。呵呵，也不能说是什么铁杆粉丝，因为时间关系，所阅读的您的作品并不是很多。但《我与地坛》、《记忆与印象》等几组散文着实令我印象深刻，获益匪浅。
在一些阳光缱绻的下午，抑或月色清阒的夜晚，我喜欢一个人静静地坐在书桌前，读着您的文字，目光平和，心旷神怡。
生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术……这些人类永恒的话题，人们往往思之而不得之，处于其间而不明其义。然而您却能从一种理性和深远的层面去剖析，去解读，甚至把深重的苦难幻化为长久的幸福。我深深迷恋上您独特的叙述节奏——时而舒缓如浮云，时而激越如飞瀑，也着实崇拜和佩服您描摹勾勒的角度和方式——那些故人那些旧事，穿越了时间与空间，抵达了心中某些似曾相识的印迹，轻轻重合，并萌生新的感悟。阅读您的文字，胜似一次奇妙的旅行，一幕幕浓缩的生活在眼前上演，带来新的收获。
在《我与地坛》中，您写到，一个漂亮却不幸弱智的小姑娘被人欺负，只得由哥哥无言地带回家。我的眼前只剩下破碎的树影，被风吹动的小灯笼，喑哑的铃铛和默片里远去的背影。
“就命运而言，休论公道。”
一语惊醒梦中人。
是的，在—个美被泛化了的世界，美本身便荡然无存。漂亮健康聪慧高尚，一旦失却其参照物，它们相对存在的价值和意义也会一并消失。世界会成为一端失却重量的天平，空守小楼假山的一潭死水，“一块没有感觉没有肥力的沙漠”。
由此我深思，美好的东西，宁缺毋滥，这确有其必然性与合理性。我们不该刻意追求些什么身外的东西，并且也没什么改变的必要。用智慧充实心灵的美，从而展现个人的魅力与气质，才是境界吧。
您用平实素淡的话语向我心底蒙昧不明的角落传递着生活的艺术与哲思的灯光，让我能够凝望见更深邃的天空。真诚地感谢您。
“那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢？”风中的叩问回响不绝。’
在阅读了您的更多文字以后，我感到心中有一种很奇妙的对话与交流，很好地完成了心灵的一些导入以及导出。我开始渐渐意识到更多人生的哲理。
其实路就在自己的脚下啊！不能决定生命的长度，那就延展其宽度；不能涂改过去的错误，那就书写未来的明媚。命运的起点并非公平，有健全就必有残疾，有美丽就必有丑陋，有富有就必有贫穷。于是奔跑的过程中也只有超越自己才有战胜命运的可能。没有多余的一分一秒是留着来怨天尤人愤世嫉俗的。生命原是一场激情的长跑。鲜花和掌声献给最终的胜者，而不是所谓一开始占优势的人，也不是自以为是后天不再努力的人，更不是自以为弱潜意识中就认了命认了失败的人。
史铁生先生，您的作品处处都有生活中极易被忽略却被您寻到并雕琢的美丽思想。哪怕仅仅从一句话，一个细节，都可以引发很多的感悟和思考。
如果说“崇拜”这个词有些夸张和失真，那我更愿意用心灵的契合与感知来形容我此时此刻的心情。
祝您身体健康，心情愉快！（我知道病痛并不能战胜您的乐观和意志。）×××2009年5月3日（第十二届“雨花奖”全国中小学生作文大赛获奖作品）【筒评】也许我们不敢勇敢地面对灾难，我们却见到勇敢地面对灾难的人；也许我们不曾深层次地思考生活，我们却看到了思考者的生活。
文章以满含崇敬的笔触，抒写了自己对史铁生先生的敬佩之情，对灾难的思考，对生命的感悟，字里行间流溢着对思想者的仰慕之情。开篇紧扣文体特点，一笔入题，点明中心。继而叙述自己读史铁生文章的独特感悟。生与死，残缺与爱情，苦难与信仰，写作与艺术，这些永恒的话题，都在这里找到了理性的解读。 “就命运而言，休论公道。”救赎命运的路，只在自己脚下，生命如激情的长跑，只有自我超越。文章精于选材，工于组合，化繁为简，构思巧妙。 （杜东贵）
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